伊藤塾のテキストは、何が基礎事項か、何が応用論点かが分かりやすく、学習初期から直前期を通じてこれさえあれば大丈夫というものでした。特に関連論点や、授業を受けて書き込んだ内容は、体系的な知識の構築に役立ったと思います。授業内容は基礎論点・重要論点に重きを置いているものですが、そこから派生する論点や関連問題の解説をしてくださったため、考えながら授業を受けることができる内容でした。また、メリハリの効いた授業で、復習につながる問題提起があり、自宅学習における指針となるものでした。
「とける!択一式」の講座においては、予習問題と復習問題が非常に役に立ちました。まず、予習問題は一つの肢ごとに正誤を回答するものであったため、自分が何を覚えていて、何を覚えていないのかが非常に明確化され、授業に目的意識をもって臨む事ができました。それまでは、過去問も何度か解くうちに見慣れたものとなり、ついダラダラと解いていたのですが、この一つの肢ごとに正誤を出すスタイルを身につける事で、「分かっていたつもり」の問題が数多く自覚され、知識を定着させることができました。また問題の内容も幅広くポイントを抑えたものであったため、自宅学習における知識整理にも非常に役に立ちました。そして、復習問題については、授業の内容の確認ができる、問題数よりはるかに内容の濃いものであり、かつ解説も丁寧で自分で問題点を確認するのに非常に役に立ちました。予習問題・復習問題共に直前期の段階まで、時間を見つけては繰り返し解いて、自分の穴をなくすことができたと思います。
小山講師の授業は、予習段階において生じた疑問点をすべて応えてくださる内容であったため、授業内において疑問は全て解消されました。また、メリハリのついた授業で重要点が分かりやすく、その後の復習において効率的な学習につながったと思います。 小山講師は、面白い余談もしてくださるので、楽しんで授業を受けることができました。
「できる!記述式」の講座においては、山村講師の解説が非常に役に立ちました。単に出来上がった解答を見ながら解説のテキストに沿って説明するのではなく、解答を作成する手順を一から再現する内容であったため、自分なりの記述式の解答スタイルを確立する事ができました。それまでは行き当たりばったりで記述式を解いていたため、初見の問題ではなかなか点数を伸ばすことができなかったのが、授業を受け解答方法を確立する事で応用力がつき、安定した点数を取る事ができるようになったと思います。
また、論点ごとに質問をしてくださるので、緊張感をもち集中して授業に臨むことができたと思います。そして、授業内での質問や論点は、その後の復習における知識整理につながり、択一式の勉強にも還元できました。記述式の問題は、多岐にわたる論点を含むものであるため、体系的な知識を構築する事ができ、基本的な事項しか覚えていない私でも、応用力が身につく事で択一式でも様々な問題に対応する事ができるようになったと思います。
答案作成過程を再現し、論点を消化していきながら、出題者の意図を解説してくださったため、全ての問題にも応用できる、解答における注意点を身につけることができました。山村講師の講義で、問題を読む際の注意・解答の道筋を考える際の注意・最終的に解答を書く段階での注意を教えていただき、それら全てを解答に反映させれば、必ず最低限のレベルは確保できる力がついたと思います。 |