11月・12月に行った探究型学習（プロジェクト）について紹介します！

こんにちは。運営クルーです！
今回は、11月と12月に実施した探究型学習について紹介します。


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11月の探究型学習は、『古代ローマ』がテーマ。
『トムを見つけよう！』という本を使用し、古代ローマの歴史や生活について学び、現代の生活との関わりを知ることを目標に、探究型学習を進めていきました。

▼トムを見つけよう！



絵本の内容に触れながら、古代ローマの神殿や彫刻について学ぶと、

「パンテオン神殿と日本の神殿（伊勢神宮）は、建物の素材や見た目が違うんだね」

「当時の彫刻って10円玉と同じ青銅が使われてたんだ！」

などと、新しい発見がたくさんあったようでした👀


▼探究型学習の様子



追体験では、『サイフォンの実験』や、『モザイクアート作り』を行いました。


古代ローマの水道橋について学んだ回では、低いところから高いところに水を運ぶ仕組みとして『サイフォンの実験』を行いました。


▼サイフォンの実験



どこまで水を移せるのか試してみたいとのことで、積極的に取り組んでいる様子でした。


当時のモザイク（テッセラ）について触れた回では、追体験として卵の殻を使ったモザイクアート作りを行いました。


▼モザイクアート作り



卵の殻が丸いため、色塗りや貼る時に反ってしまうのが大変だったようで苦戦していましたが、丁寧に黙々と作り続け、完成度の高い作品に仕上がっていました。


最後にまとめとして、タイムスリップをしてみたい国や時代を調べて発表を行っています。


▼発表の様子


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12月の探究型学習は、『日本の行事』がテーマ。
『はじめての行事えほん』という本を使用し、　四季がある日本ならではの行事について学びました。


▼はじめての行事えほん



絵本の内容に触れながら、　日本の行事に込められた由来や意味について学ぶと、

「何気なく見ている置物にはこんな意味が含まれていたんだね」
「お祭りが行われる理由って色々あるんだね」

などと、日本の行事に興味を示している様子でした。


▼探究型学習の様子



追体験では、『犬張り子の絵付け体験』や『ガイドブックの作成』を行いました！


▼犬張り子の絵付け体験

▼ガイドブック作成して発表している様子



最後の回では、1月の行事としてお正月の意味や鏡餅、しめ縄などそれぞれの意味を確認し、これから来るお正月について学びを深めていました。


▼お正月について学んでいる様子



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