1月・2月に行った探究型学習（プロジェクト）について紹介します！

こんにちは。運営クルーです！
今回は、1月と2月に実施した探究型学習について紹介します。


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1月の探究型学習は、『食物連鎖』がテーマ。
『たべることはつながることーしょくもつれんさのはなしー』という本を使用し、捕食関係や食物連鎖について学びを深めることを目標に、探究型学習を進めていきました。

▼たべることはつながること


絵本の内容に触れながら、食物連鎖やそれぞれの繋がりについて学ぶと、

「生き物ってこんな風に繋がっているんだね」
「知っている動物がまさかの外来種だったよ！」

などと、新しい発見がたくさんあったようでした👀


▼探究型学習の様子



追体験では、『顕微鏡の観察』や、『モビール作り』を行いました。


海の生態系について学んだ回では、ちりめんじゃこの中から様々な生物を探し、『顕微鏡の観察』を行いました。


▼顕微鏡の観察


使い方を確認した後、上手にピントを合わせながら興味深く観察している様子でした。


最終回では、まとめとして食物連鎖の関係にある動物を探してモビールに表現しました。


▼モビール作り





今まで学んできた内容を復習しながら「この虫にはこういう特徴があるんだよ」と、アウトプットしながら作り進め、完成度の高い作品に仕上がっていました。


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2月の探究型学習は、『お金』がテーマ。
『100円たんけん』という本を使用し、　ものの値段を知って「ものの価値」について考えました。


▼100円たんけん


絵本の内容に触れながら、お金そのものについて学ぶと、

「日本のお金もよく見てみると文字や数字がたくさん書いてあるんだね」
「海外のお金って日本と全然デザインが違うんだね」

と、繊細な作りに興味を示している様子でした。


▼探究型学習の様子





追体験では、『1円玉の実験』や『お買い物体験』を行いました！


表面張力について学び、どうやったら1円玉が浮き、どんな時に沈むのか、考えながら実験に挑戦していました。


▼1円玉の実験



最後の回では、決まった手持ちの金額からマスキングテープや折り紙などの材料を仕入れて、おもちゃを工作し、値段をつけて販売体験と買い物体験を行っています。


▼お買い物・販売体験


「300円の利益を出したい」と計算をしながら材料を買い、「今日は女の子が多いからこれなら人気が出るかも」と、消費者のニーズに合わせた工作を行うことができていて、その計画性の高さに驚きました。

販売体験では、「ネットよりも○○円安く売られていますよ！」と、工夫した声掛けも加えて売ることができていました。

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