相対評価の予備試験で伊藤塾で勉強している安心と安定感は非常に有益。
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F.Bさん |
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受講講座:司法試験入門講座 本科生+リーガルトレーニング、予備試験全国公開論文模試、予備試験口述模試など
合格法科大学院:慶應義塾大学法科大学院(既修)
| 法律の学習を始めた理由 | 私の「推し講座」 | 私の「推しフォロー制度」 | 合格のカギ(秘訣) |
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| その他 | 予備試験全国公開論文模試 | 無料公開講座 | 勉強量 |
はじめに
高校3年で部活を引退してから、ぼんやりと大学生活をどう過ごそうかと考えた時に、大学ではちゃんと勉強をしようと考え、それならば客観的に成果が明らかとなる資格を取ろうと考えました。法曹を志したのは、高尚な理由があったわけではなく、単に肩書きがあった方がかっこいいのではないかという理由からでした。伊藤塾には大学1年生の頃に入塾しました。
私の勉強法
◇基礎学習について
基礎段階のインプットは、基礎マスターをベースにして行いました。過去の合格者も言っていた通り、基礎マスターテキストには基本的なところは全て載っているという安定感があり、安心して勉強を継続することができました。当時はインプットをすることに手一杯で、なかなかアウトプットに時間を割けていませんでした。今考えれば、早くから論文の問題を経験しておくべきだったと思います。
◇論文学習について
論文段階では、講師から起案するように言われた問題は原則書いて講義に臨んでいました。論文の問題は初見が命であると思うので、この段階で書いていない問題も時間を測って答案構成をするくらいはすべきでした。
◇論文式試験対策について
論文マスターに予備試験の過去問が組み込まれていたのは、大変役に立ちました。
また、論文でわからない問題意識などを見つけ、基礎マスターに立ち返ると、講師による補足スライドが掲載してあるなど、基礎講座と論文講座を同一の受験指導校で取ることのメリットを感じました。
コンプリート論文答練や直前答練は、初見の問題に対して自分がどの程度対処することができるかを知る意味で有意義でした。
◇口述試験対策について
形式面の確認として模試は非常に役に立ちました。また、全年度の口述再現は非常に役に立ちました。口述は過去問の再出題の可能性が非常に高いので、非常に有益でした。
法科大学院入試との併願について
論文式試験後全く勉強する気が起きなかったので、各科目の論文ナビゲートテキストを確認するだけでした。ある程度勉強している伊藤塾生ならば普段からの勉強をしっかりしていれば足り、特別の対策は必要ないのではないかと思いました。
おわりに
やはり最大手の安心感は大きいです。周りの多くの受験生がこう書くだろう、この論点は知らないだろう、といった漠然とした感覚を持てるのは、相対評価の予備試験において非常に有益でした。
はじめに