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カウンセリング制度や質問制度などで丁寧に相談に乗っていただけたことが、心の支えになった。

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F.Zさん
【予備試験合格時】慶應義塾大学法学部2年

受講講座:司法試験入門講座 本科生+リーガルトレーニング、予備試験答練パックなど

法律の学習を始めた理由私の「推し講座」私の「推しフォロー制度」合格のカギ(秘訣)
実際に法曹に接した経験コンプリート論文答練カウンセリング制度(合格者・講師など)根気

 

はじめに

私が伊藤塾に入塾したのは2019年、高校3年生の夏でした。附属校に通っていたため大学受験がなく、高校が1月の初めに終わってしまうということもあり、何かその時期に将来のために始められればという気持ちでいたところ、伊藤塾の案内をいただき、興味を持ちました。もともと何か専門的な職業に就きたいと思っていたこと、高校の授業で検察官の方のお話を聞ける機会があったことから法曹に興味を持ちはじめ、裁判所に傍聴をしに行ったことで法曹になりたいという決意が固まりました。
様々な司法試験受験指導校があることを知りましたが、伊藤塾の合格率の高さや教材、サービスなどの豊富さに惹かれ、両親にお願いして入塾しました。
 

私の勉強法

◇基礎学習について

基礎マスターテキストには合格に必要な全ての情報が含まれていると思います。
はじめはこれで足りるのだろうかと思うこともありましたが、実際に受けた試験でも問われていたことは全て基礎マスターテキストに記載されていることでした。手を広げすぎず、着実に基礎マスターの知識を定着させることが重要であると今は身をもって感じています。
私は夏から入塾したため、当初は皆に追いつかなければと焦って講義を進めていました。しかしそれでは十分に復習の時間が取れず、結局またもう一度勉強し直さなければならないということも多くありました。そこで途中からは、やるべきことの目標は立てつつも知識を入れるのに無理のない範囲で進めるようにしました。基礎部分の学習は試験においても非常に重要であるため、この方針転換はしてよかったと感じています。
具体的な勉強方法について、基礎マスター段階では理解や暗記、学習支援システムによる知識の確認を中心に行い、論文については基礎マスター論文答練のみ行っていました。私の場合この時期はインプットがメインではありましたが、基礎マスター論文答練を通して論文を書くという感覚を早くから体験できたのはよかったと思います。

◇論文学習について

論文マスター段階でも、伊藤塾のテキストのみを用いていました。
講義では毎回事前に答案を書いておくもの、答案構成をしておくものなど重要度に合わせた予習の指示をしていただけるため、予習段階から押さえるべきポイントを把握することができました。また、各問題のポイントや覚えておくべきこと、また過去問での出題方法などまで幅広く教えていただけたため、とてもためになりました。
論文マスター段階では、論文マスター答練、コンプリート論文答練など各種答練を受講し、これに併せて復習を進め、知識の定着を図ることができた点がよかったです。私はコロナ禍ということもあって論文マスターをWebで受講しており、答案を直接添削していただける機会がないのではないかと不安に思っていました。しかし先ほど書いたような答練を受講したり、質問制度で質問させて頂いたりしたことで疑問も早く解決でき、スムーズに学習を進められました。
具体的な勉強内容としては、講義の予習、視聴、復習に尽きます。問題研究には過去問を含む多くの問題が収録されているため、他に手を広げることはせず、繰り返し行いました。

◇短答式試験対策について

短答式試験に向けては、伊藤塾の学習支援システムを活用していました。このシステムでは自分が間違えた問題だけを抜き出して反復したり、重要度別に問題を解いたりできたので、非常に有難かったです。またこのシステムはスマホさえあれば使えたため、移動の隙間時間などにも少しずつ解き進めることができた点もよかったです。試験前には全体を2,3周、できなかったところは5,6周繰り返すくらいまで復習をしました。
また、伊藤塾の短答答練、全国公開短答模試も受講しました。定期的な答練が短期目標となったことや、早い段階から全体の中での自分の順位、自分の苦手分野などが分かったことで、学習計画の面でも受講してよかったと思っています。

◇論文式試験対策について

論文式試験対策として最も力を入れたのは過去問演習です。予備試験の過去問は数が多くないので、繰り返し行いました。
具体的には、問題研究に載っている問題を何度も見返し、実際に答案を書いたり、紙に答案構成を書いたりし、同じような問題が出たときに素早く想起できるように心がけました。また知識や論証の確認は基礎マスターテキスト、論文ナビゲートテキストを用い、精度を高めるよう繰り返しました。
そして直前期にはコンプリート論文答練や論文直前答練、全国公開論文模試を受講しました。未知の問題に時間内に対処する訓練になった他、内容も充実しており、実際にここで扱った問題が本番の試験で出題されたものもあったため、非常によい勉強になったと思います。

◇口述試験対策について

口述試験対策としては、民事実務基礎の基礎マスターテキスト、大島本を使った要件事実の確認、刑法、刑事訴訟法の知識の確認を行いました。ここでも必要な知識はほぼ基礎マスターテキストに掲載されているものであったため、直前期にもこれらを繰り返し行い、口述試験に対応できるよう知識の精度を高めるよう努めました。
そして伊藤塾の口述模試を受験し、本番さながらの緊張感を事前に体験できたことは、内容面でも、気持ちの面でも大きな支えになりました。

学生生活との両立について

大学の講義もほぼオンラインであったため、勉強時間を多く確保できました。しかし論文式試験直前は大学の試験やレポート提出の時期と重なっていたため、両立の難しさもありました。もっとも試験前であっても予備試験以外の勉強を生活から一切排除するということはせず、大学の授業には全て出席していました。
また、これは私だけが特別にしていることではないと思いますが、苦手なところや確実に頭に入れたいものなどは写真を撮って印刷したり単語帳にしたりして持ち歩き、暇な時間ができないようにしました。周りの受験生や社会人受験生の方を見ると私は比較的勉強時間が取れていたと思いますが、そのような中でも集中力と隙間時間の有効活用は必要不可欠だったと思います。

おわりに

伊藤塾はその御指導の内容はもちろん、合格率の高さ故に過去のデータなども豊富であることからも、ここで勉強させていただけてよかったと思っています。
また、勉強内容やその他の悩みについても、カウンセリング制度や質問制度などで丁寧に相談に乗っていただけたことが、勉強方針に限らず心の支えにもなりました。
まだ司法試験という大きな壁が立ちはだかっていますが、最終合格まで突き進めるよう、周りへの感謝を持ちながら努力し続けたいと思います。



※プロフィールは2021年度合格時点のものです。