大学内に留まらず、レベルの高い伊藤塾の友人と切磋琢磨できたのがなにより良かった。

受講講座：司法試験入門講座 本科生+リーガルトレーニング、コンプリート論文答練、予備試験全国公開論文模試など

はじめに

高校生の時に、日弁連主宰の高校生模擬裁判選手権に参加した際、法廷にたったとき、自分が輝けている気がして、自分はこの業界なら頑張れると思ったのがきっかけです。
法学部に進学した際、大学で行われていた体験セミナーで伊藤塾の存在を知り、その際に出会った先輩に背中を押されて伊藤塾に入塾することを決めました。
 

私の勉強法

◇基礎学習について

基礎マスター段階では正直に言うと勉強に身が入っていませんでした。そのため、カリキュラム通りになんとか消化はしていましたが、身になっているとはいえず、進めば進むほどパニックになっていました。ただ、校舎に通ってはいたので、講義後もみんなでたくさん話して、楽しく過ごしていました。

◇論文学習について

論文マスターで、私は一気に力をつけることができたと思います。論文マスターと並行して、知識を確認して一年目の穴を埋めていきました。私はインプットが追い付いていなかったので、論文を書くアウトプットよりもインプットばかりの勉強をしていました。自分のやりたいことを自分で考えながらやっていたので、他の人とやっている勉強方法は違いましたが、周りに流されずにできて良かったです。

◇短答式試験対策について

短答過去問と直前の全国公開短答模試で乗り越えました。短答は過去問につきると思います。また、数より質です。1問に費やす時間は長かったと思います。2年目は、ほぼ1周過去問をやっただけで本番を迎えましたが、2桁の順位の点数であったので、自分はこの方法があっていたと思います。

◇論文式試験対策について

アウトプットを論文マスター段階では満足いくようにできていなかったので、コンプリート論文答練で一気にその力はつけました。他の人の優秀答案から、いろんなものを盗んでいました。インプットはある程度完成した段階で答練に挑めていたのですごく実のある直前期でありました。

◇口述試験対策について

過去問をこなしていたら、本番を迎えていました。伊藤塾の友達と毎日問題を出し合いながら、比較的穏やかに楽しく過ごしていました。口述再現集でどれをどこまで答えなければならないかが明確であったので、勉強しやすかったです。

学生生活との両立について

サークル活動は、熱心にやっていました。勉強だけやっているのは性格上好きではなかったので、遊ぶ時間もたくさんとっていました。その分、集中するときは集中するといったメリハリも大事にしていました。
 

おわりに

伊藤塾で、レベルの高い切磋琢磨できる自主ゼミメンバーに囲まれたことがなにより良かったです。大学内にとどまっていたら、今の自分はいないと思います。
また、伊藤塾には、合格を見据えた最短ルートを導いてくれるカリキュラムがあるので、効率も良かったです。
また、伊藤塾には、ゼミの選抜試験であったり、答練を安くしてくれる制度があったりと、常になにかに追われながら勉強するという緊張感があったのも良かったです。
「合格」という結果を出せていることが伊藤塾にしてよかったといえる全てであると思います。