法曹の魅力は伊藤塾長の憲法講義が教えてくれた

受講講座：司法試験入門講座本科生＋リーガルトレーニング、予備試験論文直前答練+全国公開論文模試　など

はじめに

私が司法試験を目指したのは、大学3年生の春でした。それまでは、官僚を志していましたが、いざ周りが就活をはじめようとする頃になって、やっぱり官僚になるべきではないと心変わりしました。では一般就職するのかとなったときに、せっかく法学部に入ったのに民間に就職するのはもったいないという、非常に消極的な理由から、法曹に志望転換しました。伊藤塾に入塾したのも、法曹を目指しはじめた大学3年生の春です。友人に相談して、伊藤塾か他社で迷っていましたが、やはり伊藤塾の方が受講生数、合格者数が多いということで安心感がありました。

私の勉強法

◇基礎学習について

私は、web受講生だったので、自分の好きな時間に受講することができました。私は1年合格を目指していたので、基礎マスターはできるだけ早く終わらせようという意識が常にありました。なので、復習の時間はあまりとらずに、次へ次へという感じで、1日に9コマほど受講していました。今から思えば、スピードを重視しすぎて、各回の理解が不十分であったとは思います。しかし、逆に毎回内容を咀嚼してから次に進もうとすると、1日に9コマというペースは私には到底実現できなかったはずです。そう考えると、毎回の理解が不十分でも、とりあえず1周して全体像を把握してから同じところを繰り返して理解を深めるという方法が私にはあっていたように思います。私は、要領が良い方ではなく、授業の内容を一度で理解するということは期待していませんでした。また、法律の勉強は、一部分を取り上げてそこについてじっくり考えても理解できなかったことが、別の部分を勉強してから戻ってきてみると「なんだそういうことか」と理解できることが多いように思います。そうすると、あまり毎回の講義をきちんと理解することに神経質にならずに、スピードを重視して進めてきたのも良かったかなと思います。私は、伊藤塾長クラスを受講していましたが、勉強開始から半年で基礎マスターの受講を終えました。
基礎マスター講義を聞いて、基礎マスターテキストを復習するという方法でインプットをするとともに、各科目が終わるごとに論文基礎答練を受講していました。論文の問題に触れるのは、早ければ早いほど良いと思います。全く論文式が書けない段階であっても、論文式ではどのようなことが問われており、どうすればできるようになりそうかを早い段階で知っておくことで、その後のインプットの効率も格段に変わると思います。

◇論文学習について

基礎マスターを受講し終えてから、すぐに論文マスターの受講をはじめました。毎回、指示に従って予習をしてこようとは思っていましたが、スピードを意識するあまり、予習が疎かになることは多々ありました。また、受講し終えた後は解答例を読み直して復習した気になっていましたが、今にして思えばこれが1年合格できなかった理由のひとつではないかと思います。論文試験の問題で問われていることは、解答例を読むだけでは理解することなどできず、きちんと基礎マスターテキストの該当部分を読み直して、実質的に理解するということが必要だったと思います。私は、解答例を読んで、「この規範を覚えておけば良いのかー」というように浅い勉強をしていました。しかし、論文試験で必要なのは、なぜその論点が問題になるのかを実質的に理解していること、そして規範はふわっと頭にある状態にするのではなく正確かつ素早く答案に再現することができることであると痛感しました。もちろん、論文マスターを1周受講し終えるだけでこの能力を身につけることは私には到底不可能でしたが、それでも基礎マスターテキストに立ちかえって問題の所在をきちんと検討すること、規範を早い段階で完璧に頭に叩き込もうと意識することを習慣化していれば、もっと効率的に論文試験の対策をできただろうと後悔しています。

◇短答式試験対策について

短答式試験は、試験の1ヶ月半前から、基礎マスターテキストを復習しながら、該当する箇所について伊藤塾の学習支援システムを利用して過去問を繰り返し解くという方法で勉強していました。結果的に短答式試験で落ちることはなかったのですが、あまり伸びを実感できませんでした。私の勉強法は、単に知識を羅列して記憶するというようなやり方であり、論文試験、口述試験につながるものではありませんでした。確かに短答プロパーの知識はありますが、それも論文試験に役立つものだという意識で趣旨などを理解しようとする姿勢が必要だったと後悔しています。とはいえ、時間に余裕がない中で短答知識の趣旨までいちいち確認するというのは現実的ではないため、時間と折り合いをつけながらできる限り心がけるという程度でいいかもしれません。

◇論文式試験対策について

論文過去問答練は、なかなか第三者に自分の答案を見てもらう機会がない中で、非常に重要な機会であると思います。自分では答案に現したと思っているものも、第三者から見れば読み取ってもらえず、点数につながらないということが私には多々ありました。自分が伝えたいことを他人に読み取ってもらえないということは、自分1人で勉強していても気づくことさえできないので、答練によって添削をしてもらうというのは非常に重要だと思います。
全国公開論文模試は、1回目の受験と2回目の受験の両方で受けました。本番と同じタイトなタイムスケジュールで、2日間を過ごすのは、良いシミュレーションになりました。

◇口述試験対策について

民事訴訟法の基礎マスターテキスト、大島本上巻で民事を、刑事訴訟法の基礎マスターテキスト、定石本、基本刑法各論で刑事を勉強しました。伊藤塾から配布された過去問全年度の再現答案は、非常に参考になりました。再現答案のおかげで、友人と本番を模して練習をすることができました。また、伊藤塾の口述模試も、本番の作法を知り、対面で面識のない相手に口頭で問題を出されて答えることの緊張感を体験できるということで、非常にありがたかったです。

「学生生活との両立について」

私は、部活、サークルには所属していなかったので、バイトの時間以外は勉強に割くことができました。それでも、丸一日勉強する生活をずっと続けているとマンネリ化し、むしろ効率が下がると感じていたため、月に一度はパーっと遊んでいました。勉強ばかりでは気が滅入るので、人と会話することも大事だと思います。

おわりに

私は、司法試験の勉強をはじめる時には伊藤塾にするか他社にするかでかなり悩みましたが、予備試験に合格した今は伊藤塾を選んだことに後悔はありません。第一に、伊藤塾長の（特に憲法の）講義は、司法試験に関係なく、受けていて楽しかったです。もともと私は法曹には全く興味がありませんでしたが、そんな私がここまで来れたのは、伊藤塾長の憲法の講義で面白さを感じられたからだと考えています。また、伊藤塾の講師は試験会場に朝早くから来てくださっていました。私は、口述試験の会場前ではじめて伊藤塾長に実際にお目にかかりましたが、声をかけていただいて気合が入りました。私は、予備試験は精神面が大きな要因になると感じましたが、伊藤塾は学習面はもちろん、精神面のサポートもしっかりしてくれるという点が良かったと思います。