2024年度 予備試験合格体験記
1年生で勉強開始、3年までバイトやサークル、4年で合格！
早稲田大学法学部４年 D.Jさん
◆大学在学中合格
| 合格のカギ | 問研周回 |
|---|
はじめに
もともと勉強に苦手意識がなく、法を用いて社会の平等実現を目指す法曹に漠然とした興味があり、予備試験というものの存在を知って、予備試験に受かれば就活及び就職時期などの点でメリットがあると思って予備試験を目指しました。伊藤塾は、予備試験や司法試験において圧倒的なシェアを誇っており、大学のテスト対策にもなると考え、大学1年生の4月に入ることに決めました。
私の勉強法
◇基礎学習について
伊藤塾の基礎マスターは、まず難解な法律科目を理解する大いなる助けになったと思います。独学では基本書を読み進めることが難しいと考えられ、基礎マスターの動画を見ることによって視覚だけでなく聴覚でも事柄をとらえることができ、毎日一定量を学習することができました。さらに、講義では講師の方々がパワーポイントや具体例を用いて話してくださったため、難解な事柄をかみ砕いて理解することに役立ちました。そして、基礎マスターに乗っている知識は、短答や論文の細かい知識まで抑えており、これ一冊を押さえれば論文段階、そして口述試験まで戦えると思い、安心感がありました。さらに、講師の方が指導してくださった通り、定義や論点、そしてその他重要事項などでマークのペンを変えると、後からみたときにすぐに復習事項がわかるためよかったと思いました。また、基礎マスターは学校の定期試験対策にもなり、学校の成績という面でも基礎マスターを受講することでメリットがありました。一方、基礎マスターを聞きづけるために、私は授業の合間などで図書館やカフェなどに行き、そこで聴講を進めました。基礎マスターで習ったこととその範囲の短答式の問題を解くことで、知識の定着を図りました。
◇論文学習について
私は論文学習については、伊藤塾の問題研究および論文ナビゲートテキスト、論文マスター、さらにはコンプリート論文答練及び直前答練を受講していました。論文マスターで重要だといわれた問題をはじめとして、問題研究については民法の何番にはどのような事項が書かれているということが問題を見なくても思い出せるようになるぐらいまで解きました。そして、問題研究に乗っていない論点については、論文ナビゲートテキストで補強するという方法をとっていました。今回の予備試験の論文試験では、論文ナビゲートテキスト及び問題研究、そして論文マスターで全て対応できる問題だったと思っています。
さらに伊藤塾の直前答練は商法と刑事訴訟法でほぼ近い形で論文試験の問題を当てていたため、とても参考になりました。その他の問題も思考力をつけるためにとても糧になったと思いますし、コンプリート論文答練は憲法および民事訴訟法において本番とほぼ同じ問題が出たりして、こちらもとてもアドバンテージになりました。そして、事例理解だけでなく、問題抽出能力なども飛躍的につくと考えられるため、論文マスターをはじめとしたこれ等の教材はとても役に立ちました。
◇短答式試験対策について
短答について、伊藤塾の基礎マスターの教科書に短答に出てくる知識も載っていたため、過去問を解いてわからなくなったら基礎マスターに立ち戻るということができたことから、短答対策においてもかなり役に立ちました。さらに、全国公開短答模試は、自分の立ち位置を客観的に把握して、本番に向けて知識の確認をできたという意味でとても役に立ちました。さらに、メンタル安定の材料ともなり、その点でもよかったです。
◇口述試験対策について
口述試験の対策において、とくに横山クラスで合格者の先輩と本番形式の模試を行っていただいたため、離れをするという意味でとても役に立ちました。さらに、口述模試を二回行ってくれたため、本番に向けて自分の口述における欠点などを客観的に把握できてよい機会となりました。さらに、後述の過去問および合格者の問答なども無料で配布してもらったため、それを用いて口述対策ができた。
学生生活との両立について
わたしは3年の10月までバレーボールサークルに入っていて、週に2、3回バレーボールをしていました。それに加えて塾講師のバイトもしていたので、四年こそバイトだけになったものの、三年生の後期まではあまり時間が取れませんでした。また、3年生の2月に一ヶ月間スキー場でリゾートバイトをしていて学習時間で月12時間、翌月は月の学習時間63時間をたたき出しました。そのような中でも2年生時の短答に合格し、4年時に論文試験を合格できたのは、伊藤塾のカリキュラムにより効率的に勉強を進められたからだと思います。また、基礎マスターなどで隙間時間に学習できたことも大きいと思います。
終わりに
伊藤塾は基礎マスターをはじめとした教材がよいのはもちろん、何より勉強仲間と出会えるのが一番良いところだと思います。口述試験は人との対策が必要不可欠だったし、論文段階でも、なぜか直前期にギアを入れなければいけないはずなのにギアを入れられてない時に、伊藤塾の横山クラスの特進ゼミであった友達が、オンラインで勉強しようといってくれたことでギアを挙げられました。口述試験の前も同様です。このような後々法曹になっても交流があるといえる友達と出会えるのが、一番大きい伊藤塾を利用してよかったことだと思います。最後に、司法試験もともに同じ時期に予備試験を乗り越えた友達と協力して頑張ります。
