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受講相談
ゼミでできた勉強仲間と官庁訪問まで一緒に対策できたのが心強かった
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経済産業省 |
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目次
公務員試験を目指したきっかけ
高校生のときに国際的な課題について議論するプログラムに参加したことや市長との座談会に参加したことを通して、社会への関心が高まるようになった。そこから、国内外の課題が多くあると気づき、社会課題を解決したいと思うようになった。社会課題を解決し「よりよい社会のために」を第一に考えて働くことができるのは国家公務員だと思ったから志望した。大学生になってからは各省庁の説明会に参加するようになった。その中で特に自分が関心のある省庁を絞っていった。
対策スタートのタイミング
公務員試験は大学2回生の頃から受験を考えた。大学生協の講座など他の選択肢もあったが、はやくから対策に取り組むことができる点、オンライン授業のため自分のペースで勉強を進められる点、一方で総合論文のゼミが定期的にあったため怠けずに継続できそうと思った点で伊藤塾を選択した。入塾は2回生の6月頃に決めた。早めから準備ができたため、普段の生活においてどういう分野にアンテナを張って情報を収集したらいいのかがわかった。
伊藤塾のここが良かった！
教養区分の過去問をかなり前の試験から入手することができ、過去問演習をスムーズにすることができた。また、分野ごとに過去問をまとめてある冊子もあり、苦手なところを集中的に取り組むことができた。
総合論文対策のゼミがあって、一緒に勉強する仲間をつくれたことが良かった。総合論文だけではなく、2次対策、官庁訪問対策でも一緒に対策に取り組むことでき心強かった。試験が終わった後も官庁訪問に向けて対策ゼミやカウンセリングがあり、相談に乗ってもらえた点もよかった。
私がとった勉強法
基礎能力試験
数的処理は3回生の4月からコツコツと進めて問題形式に慣れるようにした。夏からは過去問を繰り返して時間内に解けるようにした。
総合論文/政策論文試験・一般論文試験
ゼミに参加してその後自主ゼミで復習した。自主ゼミではお互いに答案を見せ合っていた。
人物試験
一次の合格発表後から取り組み始めた。企画提案は考えた政策を自主ゼミで見せ合ってアドバイスをもらった。政策課題討議は数回グループディスカッションの練習をした。面接は想定問答集を作って対策した。いずれも伊藤塾の模擬試験を活用し、改善点を探っていた。
官庁訪問
訪問カードを友人に見せて意見をもらっていた。公務員志望だけではなく民間志望の友人にも見せたことで、違う角度からのアドバイスももらうことができた。
普段の生活と試験対策の両立について
各時期における、やるべきことの優先順位をつけて対応した。７月は大学のテスト勉強を最優先に取り組み、8月は大学のゼミ論文を執筆していた。9月に教養区分の試験勉強にシフトした。その際には、アルバイトは減らして勉強時間を確保した。ゼミ論文執筆の経験もアルバイトの経験も教養区分二次の面接や官庁訪問の秘書課面接でエピソードとして使うことができたから、いろいろ取り組んでいることはよかったと思う。
モチベーションの維持の図り方
モチベーションの維持の仕方は2つあり、1つ目は省庁の説明会等に参加して好奇心を掻き立てていた。特に職員訪問では、関心のある分野について詳しくお話を聞くことができたり、職員さんに志望動機のアドバイスをいただいたりできた。2つ目は志望者同士で勉強会をしたことである。刺激をもらえることもできたし、官庁訪問前に知り合いを増やすことができ、地方からの参加でも心強かった。
民間企業の就職活動について
官庁訪問での面接練習を行うために民間就活をすることを決めた。ＥＳを書くときに自分史を振り返る機会があり、自分の長所短所なども改めて知ることができた。公務員試験の面接はそれほど難しくはないため、民間で何度が練習していると落ち着いて答えられるようになると思う。業界は志望官庁に関連のありそうなところを選んだ。業界を企業側と国側から見ることができ視野が広がったと思う。海運業界を見ていたことで、国土交通省の海事局の職員さんと話が大いに盛り上がったこともあった。
最後に
一個人としては多角的に考えられる人になりたいと考えている。そのうえで、国家公務員は社会を広く見ることができるから、視野を広く持てると考える。また、仕事を通して、多様な個人がそれぞれの可能性を持ち続けられる社会を実現したいと思う。
公務員も民間企業も魅力的なところがあると思うが、自分がやりたいことは何なのか、どこであればそれができるのかを考えて選択するといいと思います。就活は大変ですが、自分と向き合える貴重な機会でもあるので、体調に気を付けて頑張ってください。