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受講相談
人生の長い時間を費やす「仕事」で何を成し遂げたいかを考えて国家公務員を選択
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中央省庁 |
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目次
公務員試験を目指したきっかけ
公務員というよりも、今回内々定をもらった省庁に入りたいという思いが先行していた。実際に目指すと決めたのは高校の時で、そのために志望大学や学部を決めた。無事に大学に受かったため、公務員試験の対策は早めに行おうと思い、伊藤塾に入塾した。
対策スタートのタイミング
周りに伊藤塾を選んだ人が多かったのと、公務員試験の講座がある予備校の中でも実績があると考えたため、勉強法などを共有できると思い、伊藤塾にした。法律区分を受験予定だったので早めの対策が良いと思い、かなり早めではあるが、一年の冬ごろに入塾した。
伊藤塾のここが良かった！
二次試験の対策の際に、ノウハウを生かした有意義なアドバイスを頂けた。面接や企画提案試験、政策課題討議に関しては、相手がいないと練習ができないため、伊藤塾で実施していた二次試験対策が非常に有効だった。伊藤塾のゼミなどを通じて知り合いもできたため、情報共有をすることができた。
私がとった勉強法
基礎能力試験
数的処理が苦手だったため、そこで落とさないように、「これ完」を解いて練習した。Ⅱ部に関しては、範囲が幅広く、特に物理・化学・生物・地理に関しては何を重点的に確認すれば良いかわからなかったため、対策講座を聴いた。倫理は覚えれば正解しやすい分野であるものの、何が出るかわからなかったので、伊藤塾のテキストを参考にして人物名や著書を暗記した。
総合論文/政策論文試験・一般論文試験
総合論文試験はゼミを中心に対策した。毎回のゼミに向けて自分で答案を書き、他の人の意見をメモしたほか、佐藤講師が紹介してくださった参考資料をゼミの後に読むようにした。また、参考資料のポイントを実施回ごとにまとめ、そのテーマが聞かれた時に書けるよう覚えた。
人物試験
企画提案試験に関しては、伊藤塾で知り合った仲間と一緒に孤独・孤立対策に関する政策を考え、お互いに添削した。政策課題討議は伊藤塾でいただいたアドバイスをもとに、知り合いと一緒に模擬のグループディスカッションを行った。
普段の生活と試験対策の両立について
教養試験に関しては、暗記が一番重要であると考えたため、アルバイトの休憩時間などを有効活用して頭に叩き込んだ。サークルの仲間に公務員試験を受ける人が多かったため、サークルで会った際に情報共有をするようにした。特に、サークルの仲間とは官庁訪問までずっと協力し合うことができたので、試験合格や内定獲得に生きたと思う。また、サークルのOBOGに志望する省庁の職員がいたため、その方々により詳しい話を聞くことができたのも大きいと感じる。
モチベーションの維持の図り方
ずっと勉強していたりすると気が晴れないので、気分転換に旅行に行くようにした。モチベーションが落ちてきたと感じたら、自分がなぜその省庁に行きたいのかをもう一度よく考えたり、採用パンフレットを見て、「このような人になろう」という気持ちを持つようにした。
民間企業の就職活動について
公務員も第一志望省庁以外に興味がなく、そこに落ちるとどうしようもなかったため保険として民間就活をしていたが、あまりやる気が出なかったので、アルバイトをしていた先を受けた。民間就活で面接をそれなりにしたのは、官庁訪問でも役に立ったと感じる。また、公務員試験対策で覚えた時事に関する知識を、面接で活かすことができた。
最後に
国民の安全・安心な暮らしを守るという信念を忘れず、常に国民のことを考える公務員になりたい。最近では公務員叩きが多いうえ、待遇の面でも他の職種に見劣りしてしまう部分もあるが、自分が何のために生きているのか、自分の人生の長い時間を費やす仕事において何を成し遂げたいか、ということを考えた時に、国という立場から政策を立案・実行できる国家公務員という立場は非常に意味のあるものであると思う。人によって価値観はそれぞれであるが、数十年後にどのような自分になっていたいかということをよく考え、進路選択をすべきであると考える。