資料請求 
受講相談
試験対策だけでなく、面接や日頃の勉強の仕方などすべての面で手厚いサポート
|
裁判所事務官 |
|---|
目次
公務員試験を目指したきっかけ
公務員を目指そうと思ったきっかけは、大学３年生に進級し、本格的に就職活動を始めようとしたところに、大学生協の公務員講座の案内が届いたことが大きかったです。そこで公務員について興味を持ち、公務員という仕事について調べ始めました。公務員試験は長い戦いになると聞いていたので、公務員を目指すと決めたときはかなり覚悟をしたことを覚えています。公務員を目指すと決意した後は、インターネットで調べたり、先輩に話を聞いたりして、公務員講座を受講するか、独学で勉強を進めるかを判断しました。
対策スタートのタイミング
一番のきっかけは、大学のゼミの先輩から紹介を受けたことです。大学３年の４月頃に、ゼミの先輩に伊藤塾のパンフレットを見せていただき、その中で裁判所一般職向けの講座があることに魅力を感じました。公務員に興味を持ち始めて調べて初めていた当時から、裁判所事務官になりたいという気持ちが強かったので、裁判所専願の人向けの講座があったことは、伊藤塾を選ぶにあたって大きな要因となりました。また、面接に自信がなかった自分にとって、模擬面接を何度でも受けられるという点も非常に魅力的でした。
伊藤塾のここが良かった！
伊藤塾の講義では、講義内でアウトプットまで行うため、講義だけでかなり知識が定着した点に非常に助けられました。そのおかげで、復習に時間がかからず、「これ完」を効率良く何周も解くことができました。面接練習を何度もしていただけることはもちろん、面接カードの添削をかなり早い時期からしていただけたことも良かったです。面接カードを早めに作っておくことができたことで、書式が変わってもすぐに対応して修正することができました。伊藤塾では、試験の対策だけではなく、面接や日頃の勉強の仕方など、すべての面で手厚いサポートをしていただいたので、伊藤塾を選んで良かったと強く感じています。
私がとった勉強法
基礎能力試験
教養試験は数的処理にかなり時間をかけました。講義内でポイントを解説してくださるので、忘れないように何度も見返しました。また、「これ完」の問題は解けない問題がなくなるまで解きなおしをしました。社会科学については、講義の中でマーカーを引いたところを中心にテキストを見直したり、「これ完」を何度も解いたりして復習を進めました。人文科学と自然科学は、大学入試に使った科目に絞って復習をしていました。
専門択一試験
とにかく「これ完」で反復学習をすることを心がけました。「これ完」を解く上では、選択肢の間違っているところを正しく直しながら解いたり、自分で解説をしながら問題を解いたりしていました。解説をしながら問題を解くことで、理解が曖昧なところがあぶりだせたので効果的だったと思います。理解が足りない部分は、理解できるまで講義を見返しました。伊藤塾の講義の動画には、丁寧にチャプターが付いているので、見返したい部分がすぐに見つかってとても助かりました。
専門記述試験
専門記述に関しては特別なことはしておらず、日々の択一式の対策の中で、重要論点になっているところを確実に覚えることが記述の対策につながりました。とはいえ、いきなり文章として書くのは難しいので、食事の時間や休憩の時間などに、専門記述のテキストを片手に頭の中で答案を作っていました。今年の裁判所一般職の記述憲法は、久木田講師の予想が見事に的中したので、本番の試験中も落ち着いて準備した解答を書くことができました。
一般論文試験
裁判所一般職の論文試験は予想が立てづらかったので、とにかく説得力のある文章になるように心がけていました。対策としては特にできることがなかったので、過去問の模範解答を読んで他の人に差をつけられない文章を書けるように準備をしていました。
人物試験
人物試験については、全く自信がなかったので、模擬面接を何度も受け、いただいたフィードバックをもとに改善をしていきました。練習の中でされた質問の中で、本番も聞かれた質問がいくつもあったので、伊藤塾で模擬面接のおかげで、本番も程よい緊張感の中で臨めました。
普段の生活と試験対策の両立について
アルバイトに時間を取られることが多かったので、とにかくスキマ時間を無駄にしないように心がけました。問題を解きながら食事をし、講義を聴きながら家事をしていました。とにかく無駄な時間をなくしていったことが、合格につながったのかなと思います。また、計画を立てて勉強を進めることも心がけていました。どの科目をどこまで進めるかを事前に考えておくことで、見通しをもって学習を進められました。伊藤塾の１コマの講義の時間が、大学の空きコマを使って進められる長さだったことも、効率よく学習をする助けになりました。
モチベーションの維持の図り方
自分の勉強時間では他の受験生に追いつけないと思いながら学習を進めることで、モチベーションを保っていました。学習が進んでくると、数的処理が楽しくなってきたので、数的処理を解く時間をリフレッシュに使っていました。また、自宅での学習がメインだったので、ときどき場所を変えて勉強をして気分転換をしていました。喫茶店で美味しいものを食べながら学習をしたり、新しくできた図書館で学習をしたりするととても捗りました。一人でひたすら復習に取り組むだけだと疲れてしまうので、同じく公務員を目指す友人と問題を出し合ったり、解説しあったりする時間もよい気分転換になっていました。
最後に
多くの方から頼りにされる公務員を目指していきたいです。裁判所事務官として、当事者双方が紛争解決を図り、再出発を切ろうとする中で、安心して仕事を任せていただける存在になっていけたらなと思います。これから公務員試験を受験される方の中には、とても不安に感じている方も多いと思います。気持ちを切らさずに、反復・継続をしていけば必ず合格を掴みとれます。頑張ってください！
最後に、伊藤塾講師・スタッフの皆様には、大変お世話になりました。遠方のため、オンラインでの受講でしたが、何度も声掛けをいただき、受験先全てで最終合格をすることができました。また、第一志望の裁判所一般職で、名古屋管轄内12/171位という成績で合格できたのは、伊藤塾の皆様のおかげです。本当にありがとうございました！