単位数が少ない2年夏学期は勉強しやすいことから1年生2月にスタート
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S.Nさん 東京大学 教養学部 文科一類2年 |
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目次
公務員試験を目指したきっかけ
高校生の時から、安心で安全な日本社会を築きたいという思いを持っていた。その後、厳しい国際情勢への向き合い方が今後の日本を左右すると考えるようになったものの、研究者として貢献する道も視野に入れていた。だが今日の国際社会では、政府による迅速な危機への対処や、国家としての戦略づくりが欠かせないと感じ、行政官の役割の大きさを痛感するようになった。
公務員試験の対策をはじめた時期
伊藤塾で学習をはじめたのは１年生の2月からだった。希望進路として国家公務員が有力候補であることは確定しており、春休みになり時間的余裕ができたこと、２年生夏学期は単位数が少なく勉強しやすいこと、２年生合格が有利であることなどから勉強を始めることにした。時期は早すぎず遅すぎずで適切だったと思う。
伊藤塾を選んだ理由
周囲の国家公務員志望者のように親戚に公務員がいるわけではなかったため、官庁訪問まで信頼できる情報源が欲しかったため、また、他の塾よりも社会的信頼性が高く、教養区分に合格した先輩も多くが伊藤塾で、紹介制度もあったため。
伊藤塾のここが良かった！
教養区分ゼミで、論文の組みたて方についてはもちろん、官庁訪問に向けた説明会、座談会へ参加する重要性を早期からキャッチできたのはよかった。教養区分二次対策についても、内定者ではなく大人に見てもらえるという点で安心感につながった。
私がとった勉強法
総合論文試験
教養区分ゼミには、大学のプログラムなどで参加できない場合を除いて、毎回参加し、ディスカッションも積極的に参加するようにした。ゼミで得た反省、復習用資料は自分でGoogleドキュメントに各回分まとめ、必要な知識を後日改めてドキュメントにまとめていた。9月に、そのドキュメントを振り返ったうえで、論文の書き直しを行い、トレーニングを行った。ただ、２年生に関しては、信頼できる講師に論文を添削していただき修正をおこなう機会がほぼ提供されていなかったと感じており、そこは不満が残る点である。
基礎能力試験（知能分野）
数的処理がもっとも大きな弱点であることは3月ごろからわかっていたため、講義をコツコツみて基礎力をつけ、８月からは徐々に本番レベルの問題演習に切り替えていった。大学受験のときの数学の勉強を思い出し、定期的に基礎的な問題を解きなおすようにして定着を図った。
基礎能力試験（知識分野）
3月の時点で30点中23点取れていたので、そこまで注力する必要はなかったが、伊藤塾のカリキュラムに入っていた憲法、行政学、政治学は講義をしっかりとみた。無駄ではなかったと思うが、コストパフォーマンスはあまりよくなかったというのが正直な感想である。共通テストで使ったような知識は、高校の教科書を残してあったので、時間をつくって復習をした。特に演習問題は解かなかったが、ほぼ全て正解できた。
企画提案試験
伊藤塾の資料で大枠をつかみ、あとは伊藤塾の個別トレーニング、大学内の勉強会で練習をした。現状分析のリサーチはしっかりと行うよう心掛けた。最後は内定者で満点だった先輩に添削をしてもらった。大学内の勉強会なども役に立ったが、フリーライダーに自分のつくったものを持っていかれないようにするという点は注意が必要だと思う。
政策課題討議試験
ディスカッション経験は1年生の頃からあったので、そこまで注力しないように心掛けた。大学で2回、伊藤塾で1回練習を行って、本番に臨んだ。本番の同席者や採点者によるところが大きいので、そこまで事前に固めないようにした。伊藤塾で指摘された、「用語の定義を最初に手短に定める」「論点を絞る」という点を意識して、本番のファシリテーションを行った。
人事院面接
面接カードがものをいうと聞いていたので、８月に面接カードを仕上げ、伊藤塾へ提出。その後zoomでアドバイスを頂いたりして、伊藤塾の模擬面接に臨んだ。正直なところ、８月に添削いただいたときのコメントが抽象的で誰にも当てはまりそうなことで、あまり役に立たなかった。その後のzoomカウンセリングや模擬面接の方が、面接カードの修正のうえでも役に立った。
加点対象の英語試験
TOEFL ibtを取得し提出した。今後も留学や官庁のインターンへのアプライの際に使えそうということで１次後の10月に取得した。教養区分のためだけにTOEFLの勉強を行うのは非効率だと思う。
普段の生活と試験対策の両立について
官庁訪問には、試験だけでなく課外活動なども大きくかかわってくるため、あまりに普段の大学での諸活動を犠牲にするのは、結果的にみて逆効果であると感じた。官庁訪問に向けた、政策への理解の強化、課外活動、といった活動のひとつに、試験対策を位置づけるのがよいのではないかと思う。
民間企業の就職活動について
２年生のため、まだ未定です。
留学経験について
留学の有無は、２年生のためまだ未定です。
最後に
官庁訪問対策として、勉強会や座談会への参加の他、自分自身の学修・趣味もかねて国際政治、国際法、行政学の勉強を続けたいと思う。サークルや長期インターンでも、自分の関心と、どの進路になっても役立つスキルを身につけられるような活動をしたいと考えている。