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公務員試験

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経験上受験には効率的な学習方法がある。独学よりも伊藤塾を選択

F.Dさん 東京大学 法学部 3年
受講講座:国家総合職コース、国家総合職ゼミ
最終合格:国家総合職 教養区分

目次

・公務員試験を目指したきっかけ

・公務員試験の対策をはじめた時期

・伊藤塾を選んだ理由

・伊藤塾のここが良かった!

・私がとった勉強法

・普段の生活と試験対策の両立について

・民間企業の就職活動について

・最後に

 

 

公務員試験を目指したきっかけ

 

国家公務員に興味を持ったのは大学2年生の秋頃です。クラスの友人が外交官を目指しており、彼が説明会等に参加しているのを見て、自分ももともと興味を持っていた省庁を見てみようと思いました。実際になる覚悟を決めたのは3年の夏ごろでした。それまでは学生生活が忙しかったこともあり、また、民間就活と迷ってもいました。しかし、省庁の夏のワークショップに参加した際、この仕事は生涯をかける価値があるものだと感じ、本格的に決断しました。

 

公務員試験の対策をはじめた時期

 

伊藤塾で学習を始めた時期は、2年生の終わりごろです。この時期から始めた理由は、当時2年生から受けられるようになった仕組みの下で同級生が受験しており、彼らに話を聞いたからです。私は大学で部活動をしており、そちらに気を取られて同級生よりはスタートが遅れたと感じていました。しかし、3年生で受けるのには十分な準備時間があると知り、伊藤塾での学習をスタートしました。結果的に、時間的な余裕がなかったとは感じませんでした。

 

伊藤塾を選んだ理由

 

一番は同級生からの口コミです。正直、財政的な面から言って塾代は抑えておきたい、あるいは払いたくないという考えもありました。しかし、大学受験で浪人した経験から、受験には効率的な学習方法が存在することも理解していました。このように何を重視するべきか悩んでいましたが、大学の同級生が伊藤塾を選んだ根拠を説明してくれました。それを聞いて、伊藤塾のノウハウの信頼性を天秤にかけ、貴重な挑戦する機会を後悔せずに生かしたいと決心し、伊藤塾に決めました。

 

伊藤塾のここが良かった!

 

一番は総合論文と二次対策でした。特に二次試験は独学での対策が難しいと感じていた部分だったので、練習機会を設けてくれたのが非常にありがたかったです。個人的には面接に苦手意識があったのですが、実践を通してよかった点と気を付けるべき点を指摘していただき、苦手ながらも本番でこれだけできれば大丈夫というラインをイメージできたのは大きかったです。また、伊藤塾は多くの受講生がいるので、そこでできた友人と対策会を開けたことも有意義でした。

 

私がとった勉強法

 

総合論文試験

まず、はじめは形式から書く内容の自由度が高いように感じられたので、講義やゼミを通して何を書くべきかという点を重点的に対策しました。字数制限もなく時間もかなりあると感じましたが、実際に問題を解いてみることで時間配分や書く内容の準備が大切だということに気づきました。特にこれが公務員試験であるという視点がはじめの方では抜けていたので、それを補っていただいたのが大きな学びでした。以上が最初に学習を始めたときの雰囲気でしたが、総合論文については、なにより論理構成がしっかりしていて説得力のある文章を書くことが重要だと感じたので、そこは大学での学習でも意識するようにしました。私は法学部だったので、試験が忙しい時期もありましたが、そこで培った文章を書く力も重要だったと思います。一方で、答案の構成については伊藤塾で学んだ構成を練習するようにしました。これによって「何を書くか」に悩む時間が減るようになりました。

 

 

基礎能力試験(知能分野)

基礎能力試験は出題される分野は非常に広いですが、選択式であるのと深い内容についてまで聞かれることはないだろうと感じたので、主に高校の教科書を使いました。基礎能力試験の扱いはボーダーラインのようなものだと聞いていて、また自分は数学的な分野が非常に弱かったので、ある意味一番怖い部分でした。知識だと、例えば、数学の教科書を通読して忘れている個所がないかを確認しました。知識系の分野はそのような確認作業と、これまで学んでいなかった分野の知識を取り込む作業が必要でした。一方で数的処理などは対策が大変でした。すべてを解くには私にとっては時間が足りず、最後まで受かるかどうかわかりませんでした。数的処理の分野はできるだけ取れる問題を落とさず、できない問題にこだわらない方針を取りました。そのため、対策としては忘れていた公式の確認等を徹底して、一方で演習を通して本番の感覚も養いました。それでも本番は自信が持てなかったので、演習量をもっと確保するべきだったと感じています。

 

 

基礎能力試験(知識分野)

知識分野については、高校の教科書を中心に復習をしつつ、これまで学習していなかった分野は新たに履修しました。先程も書いたように、基礎能力試験は出題範囲が非常に広い反面、選択式であるのとそこまで難解なことが聞かれるわけではないと感じていたため、持っている知識を確認する作業と、持っていない知識のうち絶対に落としてはいけない部分を学ぶ、その両方を並行して行うことにしました。それでも本番は抜けている知識が出題されることは予想されたので、完璧を目指すよりも合格ラインを超える知識を必ず確保しておくというイメージで学習を進めました。実際に本番では一つに絞り切らない問題もいくつか出ましたが、確実にとるラインを自分の中で把握することができていたので落ち着いて解くことができたと思っています。基礎能力試験の知能分野よりは時間配分の重要性は低いイメージであったので、演習というよりは既得の知識の確認、新しい知識の導入といった対策に偏っていたと思います。

 

 

企画提案試験

二次試験対策ではこの企画提案試験にもっとも時間を注ぎました。その理由として、まず、企画提案試験は出題範囲が決められていて対策の差がもろに出てしまう性質があるということがあります。今年の自分の日程で言うと、厚生労働省が出している賃上げに関する部分が出題範囲でした。最初に賃上げの章が指定されて自分で読んだ際には、何から手を付けたらの良いのかが分からず苦労しました。それでもテーマを自分で設定して、政策を作ってみましたが、やはり自分一人では対策が難しいというのが個人的な感想です。自分が考えてみた政策を誰かに見てもらい、添削してもらうことが重要だと思います。そうすることで自分の政策に足りない視点や足りない情報が見えてきます。本番は賃上げが聞かれないという特異な年でしたが、それでも対策の際に培った考え方は直接的に使えるものです。結果的にも、三つのなかでやはり企画提案に力を入れて正解だったと感じています。

 

 

政策課題討議試験

政策課題討議試験については何よりも実践が大切だと思います。いわゆるこのようなグループディスカッションでは、自分が演じる役割を把握する必要があります。それはあくまでも役割なのであって、自分の個人的な性格と必ずしも一致させる必要はないと考え対策しました。実際に体験することで自分の役割を把握するとともに、自分に足りない要素がはっきりとわかります。私の場合は、全体の議論の流れを効果的に維持する役割が向いているようでしたが、アイデアを出すといった部分が課題でした。そのため、その部分を意識して練習することができました。もっとも、グループディスカッションではそのときのグループのメンバー次第といった面や、お題が必ずしもたくさん話せる内容ではないといった面があるので、基本的な評価基準と自分が果たす役割像が分かっていれば十分だという視点で対策しました。実際、本番では反対派が私1人というイレギュラーな状況でしたが、対策を踏まえてある程度は対応できました。

 

 

人事院面接

個人的に最も苦手意識があったのがこの人事院面接です。そのため、伊藤塾の講義を通して基本的な部分から学びました。やはりもっとも力を入れるべきは面接カードの作成だと思います。私の場合は、多くの受験生が面接カードを作成し始める時期が忙しい時期で、他の人より遅れて準備を始めたという事情がありました。しかし、スタートが遅れた分、伊藤塾の添削指導や同じく受験する仲間内で添削をしてもらうといったことを通して、本番までには納得のいく形で完成させることができたと考えています。もっとも悩んだのは面接カードに書く内容でしたが、これについては事実ベースで本番も自信をもって話せることに絞りました。特に、書きたいけど、試験としては抽象的で伝わりにくいものもあって、それを削る作業が難しかった記憶があります。また、練習を経て冗長に話してしまう癖があることが分かったので、端的に答える意味でも聞かれそうな内容は一言で答えを用意しておきました。

 

 

加点対象の英語試験

2年生の秋ごろに受けていたIELTSのスコアを提出しました。これは2年生の時に留学を検討しており、その際に取得したものです。また、当時公務員試験でも使えると教えてもらっていたのでそれも視野にありました。主にスピーキングでつまずき、もっと対策しておけばよかったと感じました。もっとも、合否にはあまり関係がないと聞いてもいたし、受験料も高かったので、改めて受けることはせず、当時のスコアで提出しました。個人的には他の対策を削ってまで力を入れる必要はないと感じました。

 

普段の生活と試験対策の両立について

 

部活をしているのと、大学の授業も忙しかったのでかなり苦労しました(大学から遠いところに住んでいて通学時間がかかるのも影響していました)。特にモチベーションの維持は難しかったです。モチベーション維持で有効だと感じたのは、省庁の開催しているイベントに参加したり、同じ道を志す仲間や先輩方と交流したりすることです。自分が目指す目標を確認する場を定期的に作ることで、折れずに頑張れると思います。また、逆に部活も本気で頑張ることでどちらも頑張れました。

 

民間企業の就職活動について

 

民間企業への就活も行う予定です。現在のところは防衛産業を中心に考えているところです。この業界を選んだ理由は、自分が大学で国家安全保障戦略を学んでいて、それが生かせると考えたからです。教養区分合格は民間就活も並行するうえで非常にありがたいです。部活もしながらなので、時間的精神的余裕はかなりあると思います。正直、春区分の勉強と部活をしながら民間就活は厳しかったかもしれません。様々なことを両立することを念頭に置くと、アドバンテージがあると思います。

 

最後に

 

とにかく部活を頑張りたいと考えています。4月から春のリーグ戦が開幕しますが、前回のリーグで昇格を果たしたため、次のリーグ戦ではかなり強い相手と戦うことができます。自分たちの力がどれだけ通用するのか、本気で挑んで勝ちたいという気持ちでいっぱいです。そのほか、旅行にも行きたいと考えています。

●これから進路を考える方へ
さまざまな進路が目に入り、悩んでいる方もいると思います。私から言えることがあるとすれば、少しでも国家公務員という仕事に憧れがあるのであればぜひ受けるべきだということです。受ける覚悟を決めてしまえば案外頑張れるものです。特に大学生活は意識しないとあっという間に時間が過ぎていきます。憧れがあるなら、自分と向き合う機会としても、教養区分に挑戦するのはよいきっかけになると思います。

 



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※2024年度合格時点のものです。