合格＝採用ではない国家総合職。内定実績重視で予備校を選択
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K.Dさん 中央大学 法学部 3年 |
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目次
公務員試験を目指したきっかけ
まず、公務員という仕事に興味をもったきっかけは、近所の交差点で家が出っ張っており、事故を何度もしそうになったことがありました。このような交差点を解消して、安全に通行できるようにしたかったため、高校3年生の時に公務員を目指しました。
次に、実際に公務員を目指そうと決断したのは、大学2年生の秋です。大学生になってから公務員について調べたり、省庁の説明会に参加したりして、公務員の仕事について知っていくことで、公務員になりたいという気持ちがさらに強くなったため、受験を決断しました。
公務員試験の対策をはじめた時期
伊藤塾で学習をはじめたのは大学3年の4月でした。元々、独学での学習を予定していましたが、半年ほど勉強した時点で、自分の力だけでは情報も知識も不足していると感じました。そのため、伊藤塾での学習を始めました。
今振り返ると、教養区分に向けて、この時期に学習をスタートしたのは、正解だったと思います。私は、長期間、高い熱をもって学習に取り組むということが苦手です。なので、4月から短期間で集中的に学習することができて良かったと思います。
伊藤塾を選んだ理由
伊藤塾を選択した理由は、法律系科目に強いというイメージがあったからです。当初は、法律区分での合格を目指していたので、司法試験にも強い伊藤塾なら、法律系科目についてわかりやすく学習を進めることができると考えたからです。また、内定実績が、他の予備校と比べて高かったことも伊藤塾を選択した理由です。国家総合職は、試験に合格しても官庁訪問を突破しなければ、働くことができません。そのため、内定実績を重視して予備校を比較していました。
伊藤塾のここが良かった！
まず、教養区分2次試験の総合論文対策です。独学で学習をしていたときは、総合論文をどのように対策すればいいのか、どのように書けばいいのか全く分かりませんでした。しかし、ゼミを視聴していくことで、総合論文に必要な知識を取得できる文書やwebページを知ることができました。また、総合論文を解答する上で、何を意識しながら書く必要があるのか等を知ることができました。
次に、模擬企画提案・模擬政策課題討議・模擬面接ができたことです。実際に、模擬でやってみることで、本番同様の緊張感や流れを経験できたことが、試験当日にとても生きました。また、模擬を終えたあとに、講師の方からフィードバックをもらえたことで、本番までに、自分に不足している力を補うことができました。
私がとった勉強法
総合論文試験
まず、ゼミを視聴することです。ゼミでは、毎回、佐藤講師が出題される可能性の高い分野の問題を出してくれて、その分野で身につけておくべき知識を得るための資料やwebページを教えてくれました。そのため、どんな資料を読むべきなのかが明確となり、試験対策がやりやすかったです。
次に、ゼミで取り扱った問題の復習をすることです。ゼミの中で、問題で聞かれていることにしっかりと答えることや、問題文の抽象的な言葉を定義づけすることの必要性、法律の制定過程のどの段階の問題であるかを見極めることなどの、総合論文に解答する上で重要なことを教えてくれました。復習をするときは、このような重要な点を意識しながら復習をしていたので、試験本番にも意識して解答することができました。
加えて、出題が予想される分野に関する資料を読み込み、自分で重要もしくは使えそうだと思う文章を、自分の言葉でノートにまとめておくことです。試験当日には、あまり生かすことができませんでしたが、資料の文章を自分にわかりやすいようにまとめることで、頭にしっかりと知識が入っていました。
基礎能力試験（知能分野）
文章理解については、総合論文に必要な資料を読むことで、文章を読むことになれることができました。また、必要な資料には英文の資料もあったので、英文を読む練習にもなりました。
数的処理については、毎日、1単元と決めて、問題集を何周も解いていました。間違えた問題については、印をつけて、正解できるまで解き続けました。問題によって、コツだったり解き方だったりを覚えた方が良い問題があるので、そういった問題については、コツや解き方を覚えました。
資料解釈については、直前1ヶ月で、簡単にコツだけつかんで本番に挑みました。
また、直前2週間は過去問を解いて、力試しをしていました。
基礎能力試験（知識分野）
時事分野については、月一時事の講義の視聴や、日々のニュースの視聴を対策として行っていました。
人文科学については、大学受験の際に勉強していた世界史に絞って学習していました。世界史の教科書全範囲を読み直す時間はなかったので、過去問をみて出題されていた範囲に絞って学習をしました。
自然科学については、大学受験の際に勉強していた生物と科学に絞って学習していました。高校の時に使っていた参考書の説明ページを2~3周読んで本番に挑みました。
社会科学については、憲法・政治学・行政学・財政学・社会政策の講義を視聴していました。視聴後は、「これ完」で取り扱った問題について何度も復習をしていました。
企画提案試験
まず、出題範囲として指定された資料を読み込んで、自分が企画提案する政策を2つ軸として考えました。
その資料だけでは情報が足りなかったため、ネットで自分が企画提案する政策に関する情報を、官公庁のwebページや民間のwebページなどからできるだけたくさん収集しました。
次に、2つの政策について、本番での構成や内容について具体的に考えて、ノートにプレゼンシートを作成していました。加えて、模擬企画提案をうけて、講師の方と内定者の方から、発表の時間配分やプレゼンシートの構成、発表の内容について、改善すべき点やアドバイスを頂きました。その後、試験本番まで、改善点やアドバイスを踏まえて何度もプレゼンシートを作り直したり、情報をさらに調べたりしていました。
政策課題討議試験
模擬政策課題討議を受けて、政策課題討議の流れや雰囲気などを経験しました。内定者の方からフィードバックをもらい、このままでは落ちる可能性があるという厳しい言葉を頂き、加えて、改善点を教えてもらいました。本番では改善点を意識して、試験に挑みました。
人事院面接
面接カードについては、7月末に伊藤塾の方に確認をしてもらい、修正をもらう、というやりとりを2回行って、おおまかな面接カードを8月の中旬までには完成させていました。
その後、模擬面接を受け、ボロボロ過ぎてとても落ち込みましたが、もらったフィードバックをみて、自分が何を改善するべきなのかを認識することができました。
それからは、大学のキャリアセンターの方と何度も面接練習をして、面接に慣れる練習をしました。また、同じ大学で内定をもらっていた先輩に、面接練習をしてもらい、内定者の方からのアドバイスを頂きました。
加点対象の英語試験
英語スコアはTOEICを提出しました。TOEICを選択した理由は、他の外部試験よりも、対策がしやすかったり、高得点が取りやすかったりしたからです。対策としては、文法の問題集を何周か解くことと、リスニングの練習を毎日行って耳を慣れさせました。
普段の生活と試験対策の両立について
普段の生活と試験対策を両立するために工夫したことは、早起きをすることです。朝早く起きることで、1日に使える時間が増えるため、勉強開始前の生活を変えることなく試験対策をすることができました。また、勉強に集中できないときには、スマホを家において大学に行って勉強をしていました。
気分転換としては、外に散歩しに行くことと、甘いものを食べることなど、自分が好きなこと、勉強を忘れてしていました。
民間企業の就職活動について
民間就活は実施する予定です。民間就活を行う理由は、公務員だけでなく民間企業にも目を向けることで、視野が広がり、なぜ公務員なのかを、より明確にすることができるからです。業界・業種の選定理由は、自分が公務員になって実現したい社会に貢献できるような業界・業種を選定しました。教養区分が民間就活に及ぼす良い影響は、時間的な余裕です。合格発表後も勉強は継続していますが、春区分を受験する人よりも量は少ないと思います。その分の空いた時間を民間就活に充てられることが、良い影響だと思います。
最後に
今後は、官庁訪問対策と民間就活を並行して進めながら、アルバイトや旅行などの自分の時間を過ごしたいと思っています。
官庁訪問対策としては、公務員となって実現したい社会=軸を固めること、そして、志望する省庁のどのツールを使って課題を発見・解決し、実現したい社会に近づけるかを、自分の経験をもとに磨いていきたいと思います。
●これから進路を考える方へ
これから公務員を目指す皆様へ、教養区分試験は、やり方さえ間違わなければ、短期間で集中的に学習することで、合格できると思います。椅子に座って机に向かう勉強だけでなく、ニュースを見ることや新聞を読むことなど、ちょっとしたことが試験対策になったりします。受験するか迷っている方は、少しだけ試験対策をしてみると、意外と本格的に試験対策を始められると思います。
官庁訪問までにやるべきことをやって、内定をつかみたいと思います。