学習者に寄り添った指導方針と充実した学習環境が伊藤塾の良さ
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内閣府 |
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プロフィール
受講講座：国家総合職コース、国家総合職ゼミ
課外活動：バドミントンサークル、カフェのアルバイト
民間内定：教育系企業・人材系企業
目次
公務員試験を目指したきっかけ
私が公務員を志した理由は、社会に貢献できる仕事を通じて多くの人々の役に立ちたいという思いからです。特に地域社会の発展や市民の生活向上に直接関わる仕事に魅力を感じました。また、公務員は安定した職業でありながらも、多岐にわたる業務を通じて自己成長が期待できる点にも惹かれました。困っている人々を支える公的な役割を担うことで、社会の基盤を支える重要な存在になれると考えています。この責任感とやりがいのある仕事を通じて、自分の能力を活かしたいと思い、公務員を目指すことを決めました。
対策スタートのタイミング
私は大学3年の春から公務員試験の対策を始めました。この時期を選んだ理由は、公務員試験が幅広い分野の知識や論文対策、面接練習を含むため、十分な準備期間が必要だと考えたからです。特に一般教養や専門科目の基礎を固めるには時間がかかるため、早めに始めることで計画的に進められると判断しました。また、この時期は大学の授業や課外活動との両立が可能で、勉強習慣を確立しやすいタイミングでした。さらに、模試やセミナーへの参加など、実践的な対策を進める余裕を持つことで、安心して試験本番に臨む準備を整えることができました。
伊藤塾を選んだ理由
伊藤塾を選んだ理由は、まずその圧倒的な合格実績と信頼性です。司法試験や行政書士試験などの難関資格において、多くの合格者を輩出していることから、その指導力に安心感がありました。また、講師陣の質の高さや、丁寧な指導にも定評があり、初心者でも無理なく学べる環境が整っている点も魅力でした。さらに、教材がわかりやすく体系的に整理されていることや、オンライン講義を含めた柔軟な学習方法が選べることも大きな決め手でした。個別サポートが充実している点も、合格までの道のりを安心して進められる要因となりました。
伊藤塾のここが良かった！
伊藤塾の良かった点は、学習者のニーズに寄り添った指導方針と充実した学習環境です。まず、講師陣が非常に優秀で、法学や資格試験の専門知識をわかりやすく解説してくれるため、難解な内容もスムーズに理解できます。また、オリジナルの教材は要点が明確に整理されており、学習効率が非常に高いです。さらに、オンラインと対面の学習スタイルを選べる柔軟性も魅力で、自分の生活スタイルに合わせて勉強を進めることができます。個別相談や質問対応も充実しており、受験生の不安をしっかりサポートしてくれる点も心強いです。
私がとった勉強法
基礎能力試験
基本は独学をベースに進めました。まず、知能分野の問題形式や出題傾向を理解するために、過去問を徹底的に分析しました。その結果、論理的推理や数的推理、判断推理などの分野が頻出であることがわかり、特にそこに重点を置いて学習を進めました。独学では、まず基本的な問題集を購入し、一通り問題に取り組むことで基礎を固めました。初めは解けない問題が多く、時間もかかりましたが、毎日少しずつ繰り返すことで少しずつ理解が進みました。
知識分野に関しては、時事は伊藤塾の毎月の講義などで少しずつおさえながら進め、社会系や理科系の科目については基本的に独学で進めていました。大学受験で使った科目以外をいかに効率的に、なるべく取りこぼしなく進めるかという視点で取り組むことに注力して乗り切りました。
総合論文試験
教養区分の総合論文試験の勉強方法として、国家総合職ゼミで学んだ内容を重点的に復習しました。まず、ゼミで指導された論文の構成や書き方の基本をしっかりと理解し、それを自分の中で確立させることを第一に取り組みました。特に、序論・本論・結論の流れや、説得力を持たせるための具体的なデータや事例の挿入方法については、ゼミでの指導で確認しました。次に、ゼミで提供された過去問や練習問題を何度も解き、自分の解答を復習しながら改善点を見つけ出しました。さらに、ゼミで扱われた時事問題や政策課題についても定期的に復習し、自分なりの意見や考えを深めました。これにより、試験で求められる論理的思考力や表現力を磨くことができました。また、友人とのディスカッションも活用し、異なる視点や考え方に触れることで、自分の視野を広げました。このように国家総合職ゼミの内容を基盤に復習を重ねたことで、総合論文試験への自信を高めることができました。
人物試験
企画提案試験の対策では、伊藤塾のサポートをベースに学習を進めました。まず、講義で扱われた事例や過去問を繰り返し解くことで、企画提案試験に必要な思考方法や提案の枠組みを身につけました。特に「現状分析」「問題提起」「解決策の提案」「実現可能性」の流れを意識し、自分の提案内容を他者に伝える力や説得力を強化することができました。
政策課題討議試験に向けて、過去の試験問題や模擬試験を繰り返し解きながら、自分の意見を論理的に整理する力を強化しました。また、グループディスカッションで他の受講生と意見交換を行い、異なる視点を得ることで、柔軟な思考を養うことができました。このような反復的な練習と実践的な指導により、試験において効果的な政策提案を行える自信を深めることができました。
面接対策として、模擬面接やフィードバックを通じて、実践的なスキルを身につけることができました。講師から、面接の場でよく問われる質問や、それに対する答え方について具体的なアドバイスをもらい、実際の面接に臨む準備が整いました。また、面接対策だけでなく、自己分析や志望動機の整理も行い、なぜ公務員を志望するのか、その背景や価値観を明確にすることができました。
官庁訪問、省庁・自治体研究
基本は各省庁が開催している説明会に参加することで各省庁の業務について理解を深めるようにしていました。参加できるものは全て参加し、深く広い範囲で相手を知ることが大切だと感じています。官庁訪問に関しては、佐藤講師による月1回ほどのカウンセリングの機会を活用しながら、自分の進捗状況が他の志望者や例年の先輩方と比べてどうかを把握するようにしていました。佐藤講師のフィードバックを信頼しながら、今何をすべきかを見失わずに取り組むことが功を奏したのではないかと思います。
普段の生活と試験対策の両立について
サークルとアルバイトを同時に行っていました。サークルは中高で取り組んでいたバドミントンサークルで、息がつまる就活中に息抜きとして運動をすることが大きな精神安定に役立っていたと思います。アルバイトはカフェでの勤務で、時間帯責任者として勤めていたこともあり、なかなか休むことができない状況であったので、説明会の参加後に働きに向かうなど、時間の工夫は特にしていました。ただ、官庁訪問中はアルバイトの時間帯責任者としての経験を話す機会が多く、社会的経験として語るには申し分ない内容であったので、就職活動だけにのめり込まないことも大切だと思います。
民間企業の就職活動について
民間就活もしていました。最初に取り組んだのは３年生の8月前後で、教養区分の直前期でした。業界・業種は特に定めず、自分が理想とする社会をどの手段で達成するか、という考えだったので、かなり広く探していました。公務員就活における面接カードの作成であったり、職員訪問での目上の方と話す機会であったりなどは、まさに民間就活に活かされるスキルだと思います。試験との両立はなかなか難しいところがありましたが、基本的にスケジューリングを丁寧に行うことで、直近のタスクと長期のタスクを見据えながら、今何をすべきかを忘れないことが、結果的に両立につながったのかと思います。
今後のビジョン
内閣府のミッションとして特に掲げている言葉があり、それは「全体最適」です。どんな職員の方にお話を伺っても、この視点だけはぶれていませんでした。だからこそ、どんな人が関わっていて、誰のためなのか、そしてそれを多くの人に届けるには、といった国民全体の視点に立って物事を進められるような行政官として、私自身も働いていきたいと思っています。
これから公務員を目指す方へのメッセージ
公務員、特に官僚は今特に世間からの風当たりが強く、なろうという志を持っているだけでも素晴らしいことだと思います。本当に自分がやりたいことが民間であればそちらに進むことが最善だとは思います。その中でも公務員が少しでも魅力的に見えているのであれば、同時並行でも選択肢を残すことが後に役立ちます。後悔のない決断ができるよう、応援しています。
そして伊藤塾でお世話になりました佐藤講師をはじめ、皆様の手厚いサポートがあったからこそ、最後に実を結ぶ形で終えることができました。本当にありがとうございました。