伊藤塾には本質的な思考力や実践力を鍛える機会が豊富にあった
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国土交通省モビリティ観光立国系（国家一般職） |
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プロフィール
受講講座：国家一般職・地方上級コース、公務員ゼミ
課外活動：法学研究部、長期インターンシップ
民間内定：－
目次
公務員試験を目指したきっかけ
大学で法律を通して社会課題について学ぶ中で、公共の立場から広域的に課題解決に携わる公務員の役割に関心を持ちました。特にゼミ活動やインターンを通じて、少子高齢化や都市と地方の格差といった民間だけでは解決しづらい課題に直面し、行政の責任と意義を実感しました。そのため大学三年次の就職活動の時期に、公務員として人々の生活基盤を守り、将来世代に安心をつなぐ仕事に挑みたいと決意しました。志望者が減少する状況にあっても、社会の根幹を支える仕事への使命感とやりがいを強く感じています。
対策スタートのタイミング
大学二年生の4月ごろに入塾しました。私は大学のサークルや長期インターンなどと両立しながら余裕をもって勉強を進めていきたいと考えていたことから比較的早い時期に学習を始めました。余裕をもって勉強が進められていたので、直前期でもバイトをしたり友人と遊ぶ時間をとったりすることができたので、精神的にも安心して過ごすことができたと思います。また、6月ごろは筆記試験と面接対策を並行して行わなければならない時期ですが、学習だけでなく面接カードの作成や模擬面接も早い時期から始まることができたので、直前期に慌てることなく対策をすることができました。
伊藤塾を選んだ理由
元々裁判所事務官が第一志望で、法律を詳しく学びたい気持ちが強かったので司法試験講座で有名な伊藤塾を選択しました。伊藤塾は法律科目に強みを持ち、体系的なカリキュラムと丁寧な解説によって、専門知識を深く理解できる点に魅力を感じました。また、学習相談や進路支援など受験生を多面的にサポートする体制も整っており、安心して学修に打ち込めると考えました。単なる試験合格にとどまらず、将来の公務員として必要な視座や使命感を養える場であることも大きな理由です。
伊藤塾のここが良かった！
知識習得にとどまらず、本質的な思考力や実践力を鍛える機会が豊富にあったことです。月に1～2回行われるゼミでは、論文対策や集団討論について表面的な解答テクニックではなく、背景事情を踏まえた論理構成や自らの意見を筋道立てて表現する力を磨けました。また、過去問をベースに作られた問題集に取り組むことで、出題傾向を的確に把握しながら実践的に学べた点も有益でした。さらに模擬面接を通じて、志望動機や自己PRを客観的に見直し、改善点を具体的に指導していただけたことが大きな自信につながりました。
私がとった勉強法
基礎能力試験
基礎能力試験では、特に数的処理に力を入れました。初めは苦手意識がありましたが、問題を繰り返し解くことでパターンを体に染み込ませ、解法を瞬時に思い出せるようになりました。また、間違えた問題を必ず振り返り、なぜ誤答したのかを分析することで応用力も養えました。この積み重ねにより、本番でも落ち着いて取り組める自信がつきました。
専門択一試験
専門試験では、問題集を繰り返し解き、出題傾向を把握しながら知識を確実に定着させました。特に法律系科目は伊藤塾の講義が分かりやすく、重要な論点を整理しやすかったです。また、単なる暗記にとどまらず、判例を丁寧に読み込むことで、制度趣旨や論理の背景を理解し、本質的な思考力を養うことができました。その積み重ねが応用問題への対応力につながりました。
専門記述試験
専門記述試験に向けては、まずテキストをベースに網羅的に取り組み、基礎知識を幅広く整理しました。その際、単なる暗記ではなく、制度の趣旨や条文・判例との関連を意識して体系的に理解することを重視しました。この学習は記述対策にとどまらず、択一式の知識定着や応用力の養成にも直結し、総合的な実力向上につながりました。
教養論文試験
論文の対策では、ゼミの時間や講師の添削指導を通じて鍛えることができました。単にテーマごとに知識を暗記するのではなく、設問が問う本質を正確にとらえ、論点を整理して体系的に書き進める方法を学びました。その結果、限られた時間の中でも筋道立った論述ができるようになり、論文式試験への自信につながりました。
人物試験
人物試験に向けては、模擬面接を何度も繰り返し受け、講師や受講仲間からのフィードバックを踏まえて表現や内容を改善しました。集団討論の練習でも、自分の意見を分かりやすく伝えるだけでなく、他者の意見を尊重しつつ議論を前に進める姿勢を意識しました。こうした訓練を重ねたことで、本番でも落ち着いて臨める自信を持つことができました。
官庁訪問、省庁・自治体研究
官庁訪問や省庁研究において特に助けられたのは、訪問当日のカウンセリングです。初日に志望官庁で不合格となり動揺しましたが、翌日以降の訪問先への対策が十分ではない中、講師から「今すべきこと」を的確に示していただきました。その助言をもとに志望理由や質問準備を重点的に見直したことで、翌日の訪問では落ち着いて対応でき、良い結果につなげることができました。
普段の生活と試験対策の両立について
日常生活と試験対策の両立においては、時間管理と習慣化を重視しています。授業やアルバイトなど日々の活動の中で、移動時間や隙間時間を活用して過去問や参考書に目を通すことで、無理なく学習量を確保しています。また、夜は翌日の学習計画を立て、朝は短時間で復習する習慣を取り入れることで効率を高めています。このように生活リズムと学習を連動させることで、安定して成果を積み上げられるよう努めました。
民間企業の就職活動について
民間企業の就職活動と公務員試験対策を両立させるため、応募する業界を絞り、面接慣れを目的として数社に限定して応募しました。その際も、公務員試験の学習や面接対策を最優先とし、応募企業ごとの準備時間を明確に区切るなど計画的に時間を配分しました。限られた時間を効率的に活用することで、面接経験を積みながら、公務員として必要な知識や対応力の習得を疎かにしないよう意識していました。民間企業からの内定は得られませんでしたが、この経験を通じて、自身の時間管理能力や優先順位の判断力が向上し、公務員としての職務遂行にも活かせると考えています。
今後のビジョン
将来は、国土交通省で政策を通じて社会に良い影響を与えられる公務員になりたいです。伊藤塾で行政官の在り方や体系的に物事を考える力を学んだ経験を活かし、現場の声を理解しながら、制度の枠組みと実情を両立させた施策づくりに挑戦したいと考えています。
これから公務員を目指す方へのメッセージ
公務員を目指す方へ伝えたいのは、「計画的に学びつつ、自分の興味や経験を大切にすること」です。知識の習得だけでなく、現場や制度への理解を深めることで、自分らしい公務員像を描きやすくなります。焦らず着実に取り組む姿勢が、将来の力になります。大学生活も悔いが残らないよう楽しみながら頑張ってください！