伊藤塾は学習負担も精神的な負担も軽減してくれた
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特許庁（国家一般職） |
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プロフィール
受講講座：国家一般職・地方上級コース、公務員ゼミ
課外活動：司法問題研究会、衆議院議員秘書インターンシップ、個別指導塾バイト
民間内定：－
目次
公務員試験を目指したきっかけ
公務員という職に興味をもった時期は大学1年生頃からだと記憶しています。私自身が法学部生であったため、授業等で他の学部生よりも行政に近く接する機会が多くあり、それらがきっかけであったように思います。
本格的に公務員を目指そうと決断した時期は大学三年生の夏頃でした。それまでは公務員と民間企業が同じテーブルにあったのですが、大学で学んだことを活かしたいという思いから公務員を志望するようになりました。当初は民間企業の友人・知人とは違う道に行くことに不安がありましたが、大学の教授や伊藤塾の方々に相談させていただく中で前向きになることが出来るようになりました。
対策スタートのタイミング
大学2年時の初期頃に公務員試験の対策を始めました。理由としては、当初は民間・公共セクターのいずれも併願しようと考えていたため余裕を持たせたいと考えていたためです。
今振り返れば初めた時期は総体としては適切であったと思います。メリットを感じた点は計画の再構築が行いやすいこと及び教養区分の視野を広く持てることです。デメリットを感じた点はモチベーションの維持が困難であることです。これらの要素を総合的に判断するとメリットの部分が大きくあり、デメリットの部分は友人や事務の方々への相談で解消できることから、総合的には適切であると考えています。
伊藤塾を選んだ理由
オンラインであることと法律講座の強さに惹かれ伊藤塾を選択しました。一般に法学部生が公務員試験を受ける場合、法学を中心に科目選択を行うことが多いとされています。その中で民法は試験配点の大部分を占めかつ合格の再現性を左右する重要な科目として位置付けられるのですが、学部の授業では全く理解することができませんでした。民法は条文が有機的に結びついているため、刑法のように比較的明確な保護法益があるものよりも体系的な理解をする必要があり、自分のペースで何度も振り返られるオンライン講座であること、法律分野の解説が丁寧かつ実践的である点に魅力を感じ伊藤塾を選択しました。
伊藤塾のここが良かった！
私は特に①講義②ゼミ、カウンセリング及び学習質問の２点がよかったと感じました。
①講義については”学ぶべき分野の取捨選択”、”実践的な授業形式”が特に良かったと思います。大学生活の中で公務員試験以外のゼミやインターンに参加していたため、最大効率で学べ、点数につながる形式であることが試験の負担を軽減してくれたと感じています。
②ゼミ・カウンセリング等については”定期的に行われること”、”柔軟に利用できること”が特に良かったです。モチベーションの維持の上で、他の受講生との交流があることや不安をすぐに解決できる体制が、精神的な負担を軽減してくれたと感じています。
私がとった勉強法
基礎能力試験
数的処理・推理における分野の取捨選択が点数に再現性を持たせてくれたと感じています。時事分野と文章理解は安定していたのですが、数的処理・推理の正答率が低推移しており、時間的制約から取捨選択を行う必要がありました。そこで、直前期における久木田講師とのカウンセリングから、分野の取捨選択を重視し対策したことで、目標の点数を超えることができました。
専門択一試験
法律分野の勉強を重点的に行いました。専門試験の対策では伊藤塾の強みである過去問ベースの問題集・実践的な講義形式、試験に出やすい分野の取捨選択が行われていることなどが役に立ち、安定した得点源にすることが出来ました。特に、民法分野は範囲が広く条文の連結部分を理解することに苦労しましたが、不明部分の動画を見返すこと、迅速な質問対応がなされており、効果的な対策を行えたように思います。
専門記述試験
記述式専門試験では保護法益を重視し、対策しました。私の場合、記述式の専門試験の分野は一つのみで良かったため、比較的保護法益の対象が分かりやすい公法分野のみを受講し、より適性のあるよう感じた憲法に集中しました。その後は、一般論を書けるように演習を重ね、各判例知識に当てはめることができる体制を整えました。
一般論文試験
ゼミの活動と講座を目的別に使い分けて演習をし、対策しました。ゼミでは主に課題文の分析及び文の構成の立て方を意識して演習を行いました。講座の方では、知識の補充と他の受講生の優秀答案を分析し、自らが書きやすいフォーマットを整えるよう意識して演習を行いました。国家一般職では、課題文に一定程度書くべき方向性が示されているため、その誘導に乗れるように課題文分析を行うこと、手札を増やしておくことが重要なように感じました。
人物試験
面接カードの作成に特に力を入れて対策をしました。私の場合、人物試験は面接しかなかったため、学生生活で行ってきたことを有効に表現することが重要でした。そこで、表現を基礎づける面接カード作成において、行ってきたことをわかりやすく表現するためにゼミの教授に相談することで草案を作成し、それをもとに記した面接カードを伊藤塾の講師の方に相談し、評価されやすい面接カードにすることで人物試験を通過することが出来ました。
官庁訪問、省庁・自治体研究
省庁・自治体研究は、説明会に複数参加し、気になる省庁を絞り、政策研究を行いました。今振り返れば、省庁の合同説明会に参加し、省庁を絞ることが時間的には最大効率であると思います。一方で、多くの個別の説明会に参加することは、政策等についてより具体的なイメージを持ち、調査の意欲を持つうえで一定の意義があると感じており、勉強の意欲が下がった際などには有効な手立てであると思います。
官庁訪問はあまり情報が出回っておらず、対策に苦心したのですが、一般職の場合、基礎的な質問・政策理解が主であったので、面接カードの対策で足りると思います。
民間企業の就職活動について
大学3年の夏まで行いました。夏以降行わなかった理由として説明会等に参加する中で、民間企業では希望部署への配属が確約されていないことを知り、公務員に絞って就活を行うようになりました。特に、私は大学時代に培った法学や行政学を活かして組織や業界全体をよりよくしたいという思いが強くあり、そうした知識や経験をより直感的・直接的に生かしやすい公務員に絞って就活を行うに至りました。また、今振り返れば大学のゼミやバイトなどと並行して試験対策を行うことは困難であると思うので、計画性と実行力がないと両立は困難だと思います。
今後のビジョン
抽象的には自らの業務に発意と責任をもって臨める職員になりたいと考えています。より具体的には、入庁先においては関係業界や海外などとの意見調整や準司法手続きなど困難な判断を要する業務が多くあり、そうした業務において責任感をもって最後まで臨み、民間にも官庁にも信頼される職員になりたいと考えています。
これから公務員を目指す方へのメッセージ
近年の公務員に関する報道等では労働時間の長さや民間企業との賃金格差などマイナスの面が多く報道されています。しかし、近年は人事院勧告によって改善が進んでおり、少なくとも一般職のレベルでは多くの官庁や部署でワークライフバランスを保てるようになってきています。また、公務員特有の規模の大きさや専門性の高さは民間企業にはない魅力であると考えており、十分に選択肢として考えることが出来ると思います。公務員試験は対策に長期間を要する試験であり、それゆえに最後まであきらめず勉強を続けることが重要になります。不安なことや疑問点はカウンセリング等を積極的に利用してあきらめずに取り組んでください。
最後にこれまで特に試験指導をしてくださった佐藤講師、久木田講師、松田講師及びその他の講師の方々ありがとうございました。加えて、寒川さん（注：塾生サポーター）へは勉強計画やメンタル的な不安に関して、いつも迅速に対応していただきありがとうございました。