伊藤塾は質の高い講義やゼミを受けられるだけでなく、価格面でも納得できた

総合職 総務省(行政管理・評価分野)

I.Mさん
東京大学 法学部
最終合格:国家総合職 教養区分(2年次合格)
課外活動:アルバイト

プロフィール

受講講座:国家総合職コース、国家総合職ゼミ
課外活動:教育系NPO法人での活動、塾の個別指導講師のアルバイト
民間内定:三菱UFJ信託銀行

 

 

目次

・公務員試験を目指したきっかけ

・対策スタートのタイミング

・伊藤塾を選んだ理由

・伊藤塾のここが良かった!

・私がとった勉強法

・普段の生活と試験対策の両立について

・民間企業の就職活動について

・今後のビジョン

・これから公務員を目指す方へのメッセージ

 

 

公務員試験を目指したきっかけ

 

両親が公務員として働いていたこともあり、高校生の頃から公務員という職業には漠然とした興味を持っていた。しかし、その時点では仕事内容について詳しく理解していたわけではなく、将来の進路の一つとして考えている程度だった。実際に国家公務員を本格的に目指そうと決意したのは、大学1年の3月頃だった。大学入学後進路について考える中で、国家公務員は政策の立案を通じて国全体に大きな影響を与え、多くの人々の生活を支えることができる仕事であると知り、大きな魅力を感じた。自分の仕事が幅広い国民に貢献できる点にやりがいを感じ、「将来働くなら国家公務員になりたい」と強く思うようになった。一方で、国家公務員を目指す先輩から試験や官庁訪問の大変さを耳にしていたため、自分が本当に合格できるのかという不安もあった。ただ、とりあえず勉強しないと何も始まらないと思って、勉強を始めた。

 

対策スタートのタイミング

 

公務員試験の勉強は、大学1年の3月から始めた。当時は大学2年秋の教養区分試験への合格を目標にしていたため、この時期に勉強を始めることを決めた。すでに国家総合職ゼミは始まっていたため、「少しスタートが遅かったのではないか」と最初は不安もあった。しかし、実際に参加してみるとゼミの内容には問題なくついていくことができ、不安に思う必要はなかったと感じている。また、時間的な余裕がないわけでもなかったため、基礎をしっかり固めながら計画的に学習を進めることができた。勉強期間が長すぎると途中で集中力が切れてしまうこともあると思うが、最後まで緊張感を保ちながら試験本番まで取り組むことができたので、結果として、自分にはこのタイミングで勉強を始めたことが最適だったと感じている。

 

伊藤塾を選んだ理由

 

私が伊藤塾を選んだ理由は、大きく二つある。一つ目は、大学内で伊藤塾を利用している先輩や同級生が多かったことだ。身近に利用者が多かったことで安心感があり、伊藤塾で学んだら適切なサポートを受けられるのではないかと思った。二つ目は、費用の安さだ。私は演習コースを受講したが、他の予備校や伊藤塾の他のコースと比較すると受講料が比較的安かった。伊藤塾は質の高い講義やゼミを受けられるだけでなく、価格面でも納得できたため、自分に最も合った予備校だと考えて受講を決めた。

 

伊藤塾のここが良かった!

 

伊藤塾で最もよかったと感じているのは、国家総合職ゼミだ。総合論文については、勉強を始めた当初は何を書けばよいのか、どのように対策すればよいのか全く分からず、とても不安だった。しかし、ゼミでは論文の基本的な書き方だけでなく、読むべき白書や資料を丁寧に教えていただけたため、自信を持って本番に臨むことができた。また、時事問題は独学では情報を整理することが難しい分野だが、伊藤塾の時事講義では重要なテーマが分かりやすくまとめられており、効率よく学習を進めることができた。時事のテキストも要点が整理されていて非常に理解しやすかった。

 

私がとった勉強法

 

基礎能力試験

基礎能力試験対策では、まず市販のテキスト(『スーパー過去問ゼミ』など)を用いて、各科目の知識や解法をインプットした。その後、伊藤塾の問題集で問題演習を重ねた。間違えた問題は解説を丁寧に読み込み、時間を空けてもう一度解き直すようにしていた。伊藤塾の問題集は2周し、苦手な分野を重点的に復習することで、どの科目でも安定して得点できるよう取り組んだ。

 

総合論文・政策論文試験

総合論文対策は、主に国家総合職ゼミの予習・復習を中心に進めた。ゼミでは論文の書き方だけでなく、参考になる白書や文献も紹介していただけたため、紹介された資料はできる限り目を通し、知識の幅を広げるよう努めた。また、自主ゼミにも積極的に参加した。他の受講生の論文を読む中でよいと思った文章の書き方などは、積極的に自分の論文にも取り入れるようにしていた。

 

人物試験

政策課題討議については、討議中の発言や立ち回りにはあまり不安がなかったので、特に対策しなかった。ただレジュメを20分以内で分かりやすく書くことには不安があったため、レジュメを書く練習は何回か行った。

人物試験については、伊藤塾と大学の対策会で1回ずつ模擬面接を受け、そこで聞かれた質問を踏まえて想定問答集を作成することで対策していた。自分の発言内容に矛盾がないように準備していた。

企画提案試験は、二次試験対策の中で最も力を入れた。白書を読んで、出題される問題を予想したうえで、政策を2~3個考えておいた。そのうえで、伊藤塾や大学の対策会の模擬企画提案を通じて政策内容をブラッシュアップしたり、想定質問を考えたりした。

 

官庁訪問、省庁・自治体研究

大学3年の冬までは複数の省庁の説明会やワークショップに参加し、自分が本当に行きたいと思える省庁を見極めるようにしていた。その後は第1志望の省庁を中心に、説明会やワークショップへ都合がつく限り積極的に参加した。説明会で印象に残った内容や、その省庁に魅力を感じた点はWordにまとめ、官庁訪問前に繰り返し見直せるよう整理していた。

 

 

普段の生活と試験対策の両立について

 

夏休み前までは大学の授業やアルバイトがあり、多くの時間を試験対策に充てることは難しかったため、学業を優先しながら無理のない範囲で勉強を進めるよう心掛けた。一方で、通学時間が長かったことを活かし、電車内でテキストを読むなどして、基礎能力試験の対策は継続していた。夏休みに入ってからは、まとまった時間を確保できたため、教養区分試験対策に集中して取り組んだ。夏休み中も、気分転換として旅行に出かけるなど、休息をとりながら勉強していた。大学2年時に受験していて、説明会やインターンとの両立を図る必要がなかったので、その点は楽だった。

 

民間企業の就職活動について

 

全く内々定を持たないまま官庁訪問に臨むことには不安があったため、民間企業への就職活動も行った。大学3年の5月頃からサマーインターンへの応募を開始し、夏休みには複数のインターンシップに参加した。その後、インターン参加者向けの早期選考に進み、1月初めに内々定を得ることができた。業界としては、社会全体への影響力が大きく、公共性の高い仕事ができる金融機関やシンクタンクを中心に見ていた。大学2年時に教養区分試験の人物面接を経験していたことから、企業の面接にも過度に緊張することなく臨むことができた。また、企業の面接で学生時代に力を入れたことを繰り返し話した経験は、官庁訪問で同様の質問を受けた際にも役立った。一方で、省庁の説明会にも積極的に参加したかったため、受験する企業数は必要最低限に絞り、選考過程が比較的軽く、早期に内々定を得られる企業を中心に受験した。

 

今後のビジョン

 

私は、利害関係者の声に丁寧に耳を傾け、課題の本質を正確に捉えられる行政官になりたいと考えています。複雑な行政課題を解決するために、様々な立場の意見やデータを踏まえながら課題の本質を見極め、客観的な根拠に基づく政策や制度を立案することに貢献したいです。また、部署や立場が変わっても学び続ける姿勢を大切にし、周囲から信頼される職員として成長していきたいと考えています。

 

これから公務員を目指す方へのメッセージ

 

国家公務員になるには、試験に合格した後、官庁訪問も乗り越えなければならず、大変そうだと感じる方も多いと思います。しかし、まずは挑戦してみることが何より大切だと思います。私自身も不安を抱えながら勉強を始めましたが、伊藤塾では論文や面接など幅広くサポートしていただき、安心して本番に臨むことができました。講師の先生方のアドバイスを素直に実践し、最後まで諦めずに努力を続ければ、きっと結果につながると思います。また、官庁訪問は長期間に及ぶため体力的には大変ですが、多くの職員の方のお話を直接聞くことができ、自分が本当に働きたいと思える官庁を見つけられる貴重な機会でもあります。

国家公務員は責任も大きい仕事ですが、その分、社会に与える影響も大きく、非常にやりがいのある仕事だと感じています。これから挑戦される皆さんも、自分を信じて最後まで頑張ってください。最後になりましたが、試験対策から官庁訪問まで親身にサポートしてくださった講師・スタッフの皆様、本当にありがとうございました。



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※2026年度内定時点のものです。