法律区分を目標に1年生で入塾。択一と記述を同時に対策する法律講義が良かった

総合職 厚生労働省
W.Tさん

国公立大学 文系学部
最終合格:国家総合職 法律区分
課外活動:アルバイト

プロフィール

受講講座:国家総合職コース、国家総合職法律区分ゼミ
課外活動:飲食店バイト
民間内定:―

 

 

目次

・公務員試験を目指したきっかけ

・対策スタートのタイミング

・伊藤塾を選んだ理由

・伊藤塾のここが良かった!

・私がとった勉強法

・普段の生活と試験対策の両立について

・民間企業の就職活動について

・留学経験について

・今後のビジョン

・これから公務員を目指す方へのメッセージ

 

 

公務員試験を目指したきっかけ

 

公務員という仕事に興味を持ったのは、中学2年生の時です。中学校で実際に公務員として働いた経験を持つ方にお話を聞く機会があり、現実で発生している社会問題の解決に取り組むことができる点に魅力を感じました。実際に公務員を目指そうと決断した時期は、大学1年生の時です。大学では社会問題を学ぶサークルに所属し、社会問題が発生している現場を自分の目で見たことで、このような問題を制度からアプローチする公務員という仕事を目指そうと決意しました。

 

対策スタートのタイミング

 

大学1年の秋に学習を始めました。既に将来の進路として公務員を第一志望としており、早めに準備を始めようと思ったからです。今振り返ると、学習のスタート時期は適切だったと思います。早めに始めたことで、大学の学業やアルバイトと並行して準備を進めることができました。授業動画の視聴は計画的に進め、過去問やテキストの復習に本格的に取り組み始めたのは大学3年の夏からですが、授業動画を早い段階で済ませていたので焦らずに勉強できたと思います。

 

伊藤塾を選んだ理由

 

大学では法学部に所属していたので、法律区分での国家公務員試験を目標としていました。以前から伊藤塾のことは司法試験に強い予備校として知ってはいたのですが、周囲に司法試験を目指している友人がおり、その人から伊藤塾に国家公務員試験の講座もあると聞きました。それを受けて資料を取り寄せたところ、他の予備校と比べて特に法律系のテキストがしっかりしていること、二次試験の論文対策も丁寧なことが分かり、伊藤塾の受講を決めました。

 

伊藤塾のここが良かった!

 

テキストの質が高いのはもちろんですが、そのテキストを最大限活かした講師による講義が素晴らしかったです。特に国家公務員総合職試験は、マークシート方式の一次試験と記述式の二次試験との間が短い日程なので、両者を同時並行で行う講義システムが合っていると思いました。一次試験前の勉強の際に、一次試験に必要な判例の結論だけでなく、判例の論理構造も学ぶことで、一次試験後に二次試験用の論文対策にスムーズに移行することができました。

 

私がとった勉強法

 

基礎能力試験

数的処理や文章理解は毎日数を決めて解く習慣をつけることで、問題に慣れることができました。特に基礎能力試験の択一式は時間が厳しいので、自分はどの分野の問題が得意なのか、どのくらいの時間がかかるのかについて見極められるようにしておくことが重要だと思います。時事問題対策としては、日頃から新聞やニュースを見る習慣をつけるようにしました。

 

 

専門択一試験

専門試験の択一式は憲法・民法・行政法に加えて労働法・刑法を選択しました。法律科目は相互に関連している部分や共通している部分が多く勉強しやすいと感じたこと、法学部所属で大学で学んだことが活かせると思ったことが理由です。一度講義を聞いた後は過去問を中心に取り組み、わからなかった部分をテキストで見返すという方法で勉強を進めました。

 

 

専門記述試験

専門試験の記述式は憲法・民法・行政法を勉強し、実際の二次試験では憲法・行政法を選択しました。講師の方のアドバイス通り、民法・行政法の記述式の勉強は一次試験前に終えていたので、一次試験後も時間に余裕を持って準備を進めることができました。どのような論理で論証が行われているかに注意しながら、テキストに書かれている解答例を読み込むようにしました。

 

 

総合論文・政策論文試験

伊藤塾の政策論文試験用のテキストは、複数の解答例と各々の点数が載っている点が魅力的でした。解答例を読み込んで、どうしてその点数になったのか、自分だったらどう書き直すのかを考えることができました。また、政策論文のテーマは最近の話題(ジェンダー論、デジタル化など)の可能性が高いので、日頃から論争的なニュースを見て、自分だったらどのような理由でどちらの立場に立つかを考えておくと良いと思います。

 

 

人物試験

教養区分は受験しなかったので、人物試験は人事院面接のみでした。面接カードに記載した内容が分かりにくくなってしまい、まずその内容の確認から始めていただいたので、あまり良くなかったと思います。面接カードを書く際には、自分について全く知らない第三者でも分かりやすいような内容にするように心がけることが大切だと思います。

 

 

官庁訪問、省庁・自治体研究

大学3年生の秋頃から省庁の説明会に参加するようにしました。説明会でもらった資料等は、官庁訪問前の省庁研究に役立ちましたし、オンラインでの参加でしたが人事の方に名前を覚えてもらっていたのも良かったと思います。また、特に興味のある分野については新聞や本を使って勉強し、官庁訪問の際に職員の方に質問ができるレベルにしておきました。

 

普段の生活と試験対策の両立について

 

筆記試験用の勉強の合間に省庁研究を進め、実際に公務員として働いている自分をイメージすることで、勉強のモチベーションを維持できました。大学やアルバイトの存在も、規則正しい生活を送る一助になったと思います。

また、社会問題について学ぶサークルに所属しており、その一環でボランティアに参加させていただいた経験を、人事院面接や官庁訪問で活かすことができました。現場主義を大切にできる公務員になりたいという自分のヴィジョンにも上手くマッチしていたと思います。

 

 

民間企業の就職活動について

 

民間企業への就職活動は行いませんでした。公務員以外の仕事についている自分の姿がうまくイメージできなかったからです。

 

今後のビジョン

 

現場の視点を忘れずに制度の設計・運営に携わることができる行政官になろうと思っています。特に国家公務員は国民の生活全体に影響を及ぼす制度に関わる機会が多いので、現場の方々が何を求めているか、その需要にマッチした制度になっているかという多角的な視点が大切になりますし、そのような点に国家公務員としての魅力も感じています。

 

これから公務員を目指す方へのメッセージ

 

公務員試験は勉強しなければいけない範囲が多く、勉強時間もかかるので、大変なことも多いと思います。伊藤塾のテキストは非常に質が高く、要点を押さえているため、効率的に試験に出やすい部分を学ぶことができます。私自身も、伊藤塾のカリキュラムに従ったことで、安心して公務員試験に臨むことができました。ありがとうございました。



カテゴリー 2026国家総合職法律区分 
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※2026年度内定時点のものです。