伊藤塾を利用。学習と面接準備の両面で自信を持って本番に臨めた
|
一般職 防衛省 陸上自衛隊 |
|---|
プロフィール
受講講座：国家総合職コース、国家総合職ゼミ
課外活動：飲食店
目次
公務員試験を目指したきっかけ
公務員という仕事に興味を持ったのは、大学で法学を学び始めた時期です。制度や政策が社会全体に与える影響を知り、個人の利益ではなく公共のために働くことこそ、自分の価値観に最も合うと感じました。近年、公務員志望者の減少が報道される中でも、国家公安の維持という揺るがない使命に携わる仕事の重要性はむしろ高まっていると考えています。そのため、自分も公共の安定に寄与したいという思いが強まり、公務員を目指す決断をしました。
対策スタートのタイミング
伊藤塾での学習を始めたのは大学2年の春です。法学の学習が進むにつれ、制度設計や公共政策に関わる仕事への志望が固まり、早期に体系的な学習を進める必要性を感じたため、この時期から本格的に対策を始めました。今振り返ると、基礎科目を丁寧に積み上げる時間を十分に確保できた点で、開始時期は適切だったと考えています。特に法律科目は理解の積み重ねが重要であり、早期に学習習慣を確立できたことが、後の論文対策や面接準備にも良い影響を与えました。
伊藤塾を選んだ理由
独学や学内講座も検討しましたが、法律科目を軸に体系的に学べる環境が必要だと感じ、伊藤塾を選びました。公務員試験対策だけでなく、法学そのものを深く理解できる講義構成に魅力を感じたことが大きな理由です。また、論文や面接など人物試験対策が充実しており、志望動機の整理や政策的な視点の育成まで踏み込んだ指導が受けられる点にも安心感がありました。公共に関わる仕事を志す自分にとって、専門性と実務性の両方を高められる最適な環境だと感じ、伊藤塾を選択しました。
伊藤塾のここが良かった！
伊藤塾で特に良かったのは、講義と教材が体系的に整理されており、法律科目を段階的に理解できた点です。基礎から応用へと無理なく積み上げられたことで、論文でも根拠を示しながら論理的に書く力が身につきました。人物試験対策では、志望動機の深掘りや官庁ごとの特徴を踏まえた指導があり、自分の経験や価値観を自然に言語化できるようになりました。時事対策やフォロー制度も充実しており、学習と面接準備の両面で自信を持って本番に臨めたことが、伊藤塾にして良かったと感じる点です。
私がとった勉強法
基礎能力試験
総合職試験の対策をしていたため、一般職に特化した対策は行いませんでしたが、数的処理だけは毎日一問解くことを習慣化し、基礎力を維持しました。英語・国語は伊藤塾の講義を丁寧に視聴し、理解を深めることを中心に学習しました。講義では重要ポイントが整理されており、限られた時間でも効率的に学べたと感じています。
専門択一試験
総合職試験の対策をしていたため、一般職に特化した対策は行いませんでしたが、数的処理だけは毎日一問解くことを習慣化し、基礎力を維持しました。英語・国語は伊藤塾の講義を丁寧に視聴し、理解を深めることを中心に学習しました。講義では重要ポイントが整理されており、限られた時間でも効率的に学べたと感じています。
専門記述試験
一般職は教養区分で受験したため、専門記述の専用対策は行っていません。総合職試験対策で伊藤塾の講義を視聴し、必要な知識の整理に努めました。講師が示す「記述で問われやすい論点」や、答案構成の考え方は、専門記述を受けない私にとっても行政官として必要な論理的思考の基礎となり、学習の幅を広げるきっかけになりました。
一般論文試験
総合職試験の対策をしていたため、一般職の論文専用の対策は多くは行いませんでしたが、伊藤塾の論文ゼミに参加し、書き方の基礎を身につけました。ゼミでは講師から「論点の立て方」「行政としての視点」の説明を受け、文章の構成力が大きく向上しました。添削を通じて、自分の思考の癖や弱点を把握できたことが特に有益でした。
人物試験
面接対策では、伊藤塾の面接講義を受講しつつ、面接カードの記入内容をもとに自分で質問を広げ、想定問答を丁寧に作りました。ただ原稿を作り込むのではなく、どの質問にも臨機応変に対応できるよう、回答の核となる経験や価値観を整理することを重視しました。自分の言葉で話せる状態をつくることで、本番でも落ち着いて対応できました。
官庁訪問・自治体研究
官庁訪問に向けて、各省庁が公開しているパンフレットや広報資料を確認し、各省庁の理念や重点施策、具体的な活動内容、他省庁との共通点や相違点を整理しました。特に、どのような社会課題に向き合い、どのような姿勢で業務を進めているのかを比較することで、自分がどの組織で働きたいのかをより明確にできました。訪問時の質問の質にもつながったと感じています。
普段の生活と試験対策の両立について
普段の生活と試験対策を両立するため、学校の講義の合間に同じく公務員志望の友人と一緒に勉強し、互いに進捗を確認しながら学習を続けました。趣味の時間も意識的に確保し、気分転換をしながら集中力を維持しました。また、アルバイトでは精力的に働き、責任ある業務を任されることが増え、結果として面接で話せる経験が蓄積されました。生活と学習のバランスを取ることが、継続の鍵だったと感じています。
今後のビジョン
今後は、組織の運営に適切に携わり、行政の信頼を支える一員として成長したいと考えています。また、行政組織の一員として、職場での円滑なコミュニケーションや人間関係を大切にしながら働きたいと考えています。一つひとつの職務を丁寧に遂行し、周囲と協力しながら組織として成果を生み出せる行政官になることが目標です。
これから公務員を目指す方へのメッセージ
私は教養区分で一年早く合格したことで、官庁訪問期間を落ち着いた気持ちで過ごすことができました。迷っている方がいるなら、できるだけ早く受験に挑戦することを勧めます。学習を支えてくださった伊藤塾の講師・スタッフの皆様には心から感謝しています。これから挑戦する皆さんも、自分のペースを大切に頑張ってほしいです。