総合論文の対策ゼミで技術的な部分について完璧に教えてもらえた

プロフィール

受講講座：国家総合職コース、国家総合職ゼミ
課外活動：塾バイト　ボードゲームサークル

 

 

目次

・公務員試験を目指したきっかけ

・対策スタートのタイミング

・伊藤塾を選んだ理由

・伊藤塾のここが良かった！

・私がとった勉強法

・普段の生活と試験対策の両立について

・民間企業の就職活動について

・最後に

 

 

公務員試験を目指したきっかけ

 

私が公務員を志したきっかけは大学二年生の夏にありました。その頃私は民間就活のことを考えていたのですが、どの企業もそこまで志望度が上がらず、唯一就職したいと思ったのは行政機関と関わりのある企業でした。そこで自分が公務員に対して興味があることを自覚し、公務員試験について調べるようになりました。公務員の仕事内容について調べていく中で、自分自身が民間よりも興味を惹かれるのを感じ、公務員を目指そうと考えるようになりました。

 

対策スタートのタイミング

 

私は二年生の秋ごろから伊藤塾で国家公務員試験対策の学習を始めました。その理由は、試験の対策にかなりの量の勉強が必要で、早く学習を始めた方が良いという情報を得たからです。結論から言ってしまうと、この判断は正解でした。というのも一次試験までの勉強がギリギリのところでようやく間に合ったからです。もう少し早く始めていれば、もっと余裕をもって一次試験対策を終わらせられたか、今以上に完璧な対策ができていたかもしれません。

 

伊藤塾を選んだ理由

 

伊藤塾を選んだ理由は、他の公務員試験をサポートする予備校に比べて法律系に強く、試験対策に限らず実際の実務において役に立つような学びを得られると考えたことです。また、面接カードや模擬面接対策、講師との個別相談など、試験勉強をしていく中で知識や経験が豊富な講師にカウンセリングをしてもらうことで、自分自身の立ち位置を把握するとともに、どのような対策が必要なのかを明確にできる点も選んだ理由の大きな部分を占めます。

 

伊藤塾のここが良かった！

 

国家公務員試験において大きな点数の割合を占める総合論文の対策ゼミは非常に良かったと思います。総合論文を書く上で必要な時事や法律科目における基礎知識を教えてもらえるだけでなく、「どのように問題文を読めば良いのか」「どのように論文の型を作っていくのか」「書く上で何をして良くて何をしてはいけないのか」「総合論文試験における時間配分はどのようにするのが最適なのか」など総合論文を書く上で必要な技術的な部分についても完璧に教えてもらいました。

 

私がとった勉強法

 

総合論文試験

私は最初、総合論文試験を解く上で何をどう書けば良いのか全くわかりませんでした。言ってしまえば右も左もわからないといった感じです。そんな中で総合論文のゼミを受講し始め、少しずつ「総合論文がどういった試験なのか」「どのように総合論文試験に備えていくか」について学んでいきました。当初はゼミの進む速度が早ければ置いていかれるのではと少し不安なところがありましたが、総合論文を解く上で必要な技術が身につくのに十分な時間があったので安心してついていく事ができました。ゼミでは「何ができていないといけないのか」「何を今後身につけていくべきなのか」を講師の方がしっかりと教えてくださるので、何をすれば良いのか分からないといったこともなかったです。むしろ、やるべきことをしっかりとやることで着実に自分自身が合格に近づいていると感じる事ができて、自信を持って取り組めたのを覚えています。試験本番では焦ることなくしっかりと総合論文を書くことができました。

 

基礎能力試験（知能分野）

基礎能力試験はその出題範囲がかなり広く、対策も非常に難しいのではないのかと私は考えていました。しかし、伊藤塾の講師の方がしっかりと必要な対策方法を教えてくださったので、私の想定よりもずっと簡単に対策することができました。基礎能力試験において最も重要になってくるのは数的処理だと考えています。私はここの対策に最も苦労しました。数的処理は私が伊藤塾で国家公務員の試験対策を始めた頃に一番最初に対策した教科なのですが、限られた時間の中で自分の解ける問題を見抜いてしっかりと点数に繋げるのはとても難しく、合格点を取れるだけの実力をつけることができたのは、本番直前の３日前にようやくです。点数の取り方については、解ける問題を見抜くこともそうですが、講師の方に教えていただいた「資料解釈の問題をしっかりと抑えること」がとても重要だったと考えています。どの問題が取れるのかを限られた時間で見極めなくてはいけない試験の構造上、資料を読み解くことさえできれば解ける資料解釈は得点源として極めて有用です。

 

基礎能力試験（知識分野）

知能分野においてはさまざまな科目への対策が必要になります。試験に合格するためには法律分野に限らず科学や生物、日本史や世界史などの大学受験で必要だった科目の対策も必要です。これらの科目に対してどれほどの労力を割くべきなのか、どの程度点数を取る必要があるかなどを私は伊藤塾の講師の方から教えていただきました。これらの「どれだけ勉強するべきなのか」という知識がなければ、試験前までに対策を終わらせることは難しいのではないかと思います。特に一般教養でもある日本史、世界史、倫理などの高校で触れたことのある科目は、自分の専門でなかった科目も存在しているので、得点が伸び悩んでいる際にそれら科目に対して取り組むべきなのかスルーするべきなのかというのは重要だったのではなかったかなと個人的には考えています。また、試験においては時事に関する問題も出題され、それに対する対策も効率よく行うことができました。時事問題への知識は総合論文試験においては必須であり、官庁訪問対策においても非常に役に立つものなので、そこへの対策はしておいた方が良いと思います。

 

企画提案試験

教養区分の一次に合格した後に最も対策をしなくてはならないのが、この企画提案試験です。あらかじめ提示された資料を読み込み、二次試験当日に政策を提示しなくてはならないこの試験は、かなりの量の事前準備を求められます。と、いうのも当日出題される可能性のあるさまざまな問題に応えられるような政策を用意する必要があるからです。一次の総合論文試験に近いところがありますが、この試験において用意する政策の数はそれと比較にならないのでとても苦労したのを覚えています。ただ、講師の方がしっかりと対策の方法を教えて下さるのでそれをしっかりと聞き、模擬試験を受けることで、ちゃんと形になると思います。特に模擬試験では自分の提示する政策の穴を経験豊富な講師の方に指摘してもらえるので、とても参考になりました。私の場合は政策を実行する上で必要な具体的な要素が抜けていたので、類似する政策を探し、「どれだけの人員が必要か」「どれだけの費用が必要か」「国がやるではなく地方自治体との連携を行うなど主体を明確にするべきではないか」などを見直すことで、模擬試験から本番まで自分の政策をアップグレードすることができたと思います。

 

政策課題討議試験

私はこの試験の対策を対策講義と模擬政策課題討議で行いました。まず、対策講座を視聴することでどのような試験なのか、何をするべきなのかを学びました。この試験ではまず、短い時間で資料を読み、レジュメを作成する必要があるのですが、これの作り方に関して講義である程度のテンプレを教えていただけたので、かなり助かりました。その後、模擬政策課題討議に参加し、実際に自分でやったものを講師の方に見ていただいて、「問題文をどのように読むべきだったのか」「問題文で求められている論点だけでなくどのようなことを意識して議論を進めていくのか」「相手への目線や話す速度など何を意識してしゃべるのか」など実際の試験で点を得る上で非常に重要な具体性のあるアドバイスをいただきました。また、試験の対策に関してはランダム性の強さからそこまで有用な対策はないことも教えていただき、最低限必要なレジュメを作成する練習だけ行い試験当日を迎えました。試験本番で困ることはなかったです。

 

人事院面接

人事院面接対策として私がすべきだったのは面接カードの作成と面接対策なのですが、伊藤塾には面接カードの添削、模擬面接などをしていただきました。当初は一般職での面接経験を活かして面接カードを書けば問題ないと考えていたのですが、一般職以上にしっかりと考えて内容を用意する必要がありかなり苦戦したのを覚えています。何を書くことを求められているのか、どんなエピソードが良いのか考え書き上げたものを何度も添削に提出し、その度に講師の方に添削していただき、帰ってきたものをまた書き直すといったことを何度も行いました。最終的に本番1週間前に講師の方とオンラインで相談することでようやく完成させることができました。もっとも、面接カードの作成に時間をかけすぎたせいで面接本番への対策にそこまで時間をかけられなかったので、その点は良くなかったです。面接の経験があるからといってみくびらずに、あらかじめ重点を置いて対策しておくべきだったなと少し後悔しています。

 

加点対象の英語試験

英語スコアは全く提出しませんでした。英語スコアを提出しないと圧倒的に不利というわけではないという情報を得たことと、他の一次試験対策にしっかりと労力を割きたかったからというのが主な理由です。英語スコアの提出を全くしないと、二次試験当日にもっていく書類の数が少なくなるため試験に向けた準備がそこそこ楽になります。地方在住で二次試験の際に前泊をしなくてはならない人は忘れる危険も小さくなくなるのでデメリットばかりではないのかもしれません。もっとも、出せる人は出した方がいいと思います。

 

普段の生活と試験対策の両立について

 

普段の生活と試験対策を両立するため、平日は短時間でも毎日机に向かう習慣を大切にしつつ、その日の目標をしっかりと決めることで、机に向かわなくても良い時間を作っていました。集中力が切れた時は好きな音楽を聴いたり家の近所を散歩することで気分を転換し、自分のペースを保てるように心がけました。所属していたサークルにもできる限り顔を出すことで気分転換の場を確保し、勉強と日常にメリハリが生まれるよう努めました。

 

民間企業の就職活動について

 

私は国家公務員試験に専念するため、民間企業の就職活動は行いませんでした。国家公務員試験の試験対策には長期的かつ計画的な学習が必要であり、民間就活と並行すると中途半端になりかねないと考えたことが理由です。また、早い段階から公共の利益に貢献する仕事に就きたいという明確な志望があり、進路に迷いがないことも理由の一つでした。民間就活を行わないことで限られた時間とエネルギーを最大限有効に活用し、国家公務員として求められる知識や考え方を身につけることでなんとか合格することができました。

 

最後に

 

無事教養区分試験に合格することができたのでしばらくは官庁訪問対策のことを意識した生活をしようかなと考えています。官庁訪問の準備に関しても伊藤塾の講師の方から様々なことを教えていただいているので、それを参考にしながら説明会やインターンに積極的に参加しようかなと考えています。ただ、それとは別に春休みにはサークルの友人たちと旅行に行こうと考えているので、そちらも年が明けたらしっかりと計画していきたいです。

 

●これから進路を考える方へ

私は情報が、公務員を目指すだけでなく民間就活をするうえでも大事なものであると考えています。「自分の目標のためには何を行えばいいのか」「それをいつまでにすればいいのか」「それをするためには何が必要なのか」。これらの情報を得るために、そして疑問に思った際に相談できる相手を得るためにも誰かを頼ることはとても重要です。正しく勉強する方法を学べば教養区分は決して難しすぎる試験ではありません。皆さんが夢をかなえられることを願っています。

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