どの論文試験もメインはゼミで。問いへの答え方・論点抽出の仕方を理解

公務員を目指したきっかけ

中学生の頃から、日本に住む多くの人が幸せに暮らすことが出来たらいいと漠然と考えており、国のもとで働きたいと思っていました。大学入学後、法曹か公務員か迷いましたが、助けを求めた人々のためだけではなく、国民全体に対して働きかけることが出来る公務員を目指そうと考えるようになり、その中でも国家総合職を選んだのは、自分が住んでいる地域のみならず全国各地を知ることで、日本の抱える課題を解決できるのではないかと考えたからです。

対策スタートのタイミング

大学入学時から法曹か公務員で迷った末に、大学2年生の夏頃に公務員受験を受けようと決めました。そしてすぐに公務員試験に強い予備校のパンフレットを取り寄せ、無料講座をそれぞれ受けました。そこでどういった形で公務員試験に臨むかという話を聞き、試験や官庁訪問について最も詳しく丁寧に伝えてくれた伊藤塾に決めました。また、入塾までも不安に思ってることに対して、アドバイザーの人が聞いてくれたので安心できました。さらに法律区分受験を目指していたので、法律に強い伊藤塾への信頼もありました。

伊藤塾のここが良かった！

配信されている講座のみならず、論文の添削やグループディスカッションの開催など様々な面からサポートしてくれたのが良かったと思います。特に、訪問カードを書くのがギリギリになってしまったのですが、官庁訪問直前に添削をしてくれたことで、完成度の高いカードを提出することが出来ました。また、担当者と連絡がすぐにつくので、講義を受けるにあたって困っていることなど、事務的なことをすぐに解消できたのでスムーズに勉強することが出来ました。

私がとった勉強方法

◇専門試験＜択一式・多肢選択式＞について

講義の中で、重要な問題、解かなくてもいい部分を伝えてくれたことにより、講義テキストこそ分厚いですが見直し部分は限られていたので、時間を効率的に使えたと思います。問題演習に関しては、ひたすら出ると言われた問題の解き直しをしていました。正解の選択肢だけではなく、他の問題に関してもなぜ間違っているのか説明できるまでできるようにしました。

◇専門試験＜記述式＞について

法律区分対策ゼミが行われていたのでそれに参加していました。答案例を丸覚えするのではなく、接続詞の使い方など汎用性の高い書き方を教えてもらって、思考の流れを覚えるように心がけました。書いたものを提出すると添削してもらえるので、訂正されたところを中心に復習していました。また、解答共有グループで他の受験生の解答をみることができたのも参考になりました。

◇基礎能力試験(多肢選択式)・教養試験（択一式）について

数的処理のウェイトが高いので、ひたすら過去問を解いていました。過去問を解く中でわからない問題が出てきた時には講義を聴いたり、質問に出したりしていました。英語はあまり得意ではない上に、短期間で成果が出るものではないので、軽く過去問を見るにとどめました。知識分野は教養区分で覚えたのが残っていたので最後の1ヵ月に総ざらいしました。

◇総合論文試験、一般論文試験、教養論文試験などの記述式について

どの論文試験についてもメインは対策ゼミに参加していました。問いに対しての正しい答え方や論点の抽出の仕方というのは自分だけではわからない部分も多かったので、役に立ちました。また、自分が書いた解答は添削してもらえたので事実誤認の指摘であったり、より良い書き方の指導をしてもらいました。今年出そうなテーマに関して解説があったのも良かったです。

◇企画提案試験・政策課題討議・面接・集団討論などの人物試験について

グループディスカッションは希望すればかなりの回数練習を積むことができます。そこで他の受験生の新たな視点も得られたので有意義でした。面接対策についてもオンラインと対面で行われていたので、本番に近づけるため対面で行いました。話し方や速度、詰めておいた方が良い話題も指摘してくれました。面接カードも早い段階から添削に出しました。

◇官庁訪問について

官庁訪問については内定者カウンセリングや講師への相談の機会が設けられていたので、情報を十分に得ることができたと思います。内定者カウンセリングでは同じ省庁志望の受験生の志望動機を聞くことができましたし、自分の志望動機などを批評してもらえるので、参考になりました。そこから修正をかけて添削に出していました。

普段の生活と試験対策の両立について

サークルとアルバイトはすでにやめていたので他の受験生よりは時間に余裕があったかと思います。ただ、大学の授業とインターンシップ・業務説明会への参加はしていました。試験勉強の間に業務説明会に参加していて、モチベーションアップにつながったと思います。担当者に覚えてもらえるので時間を割いてでも行って良かったと思います。また、大学の単位も取らなければならないので、1日単位で公務員試験対策の学習量を決めて、残りの時間は大学の勉強に充てていました。

モチベーションの維持の図り方

志望省庁の説明会で知り合った仲間と自主ゼミを組んで、対策を行っていました。進捗具合などをいろいろ話せるのでよい気分転換になりました。あとは1日あたりの時間を決めて、好きな本を読んでいました。また、インターンシップで知り合った職員の方が職員面談をセッティングしてくれていたので、業務内容を聞きつつモチベーションアップを図っていました。民間就活もしていたので、試験対策の合間にグループディスカッションや面接などをして頭をクリアにしていました。

民間企業の就職活動について

国家総合職試験の合格も省庁から内定をもらうことも簡単なことではないと思っていたので、保険としての就職先という意味で民間就活をしていました。国土交通省であればデベロッパー業界というように志望省庁と関連がありそうな業界を中心に見ていました。特に大手企業では、優秀な就活生とグループディスカッションをする機会であったり、質の高い面接を受けることが出来たので、それが公務員試験での人物試験や官庁訪問で役に立ったと思います。

最後に

自分が行っている仕事の先には常に国民がいるということを考えられる公務員になりたいと思っています。本省で働いているとどうしても現場と離れてしまって、実態と合わない方針を出してしまうかもしれないので、その部分は心がけたいです。

自分が成し遂げたいことは、どこでできるのかということ考えるといいと思います。例えば「教育」といっても、どの地域にいても子どもたちが勉強できる環境を整えたいのか、一人ひとりに向き合いたいのか、学力を向上させたいのかで、働く場所は変わってきます。まずは、説明会などに参加して知ることが大事でしょう。

私が省庁から内々定を頂けたのは、伊藤塾の講師・スタッフからのサポートがあったからです。一人ではだらだらしてしまって、そこまでたどり着けなかったと思います。ありがとうございました。