モチベーションの維持のために合格後の姿をイメージ

公務員を目指したきっかけ

もともと国際関係に興味があり、国際関係に関わる仕事に携わりたいと思っていました。そうした中で大学に来て講演してくださった外務省の職員の話やメディアの報道などから外務省で外交官として働くことに魅力を感じ、大学１年生の頃から公務員を目指していました。しかし、２年生になるとなんの情報もないまま部活と大学の勉強だけの生活をしている中で本当に間に合うのか不安になり、本屋で公務員試験用の問題集などを購入して学習を始め、伊藤塾の説明会に参加しました。
 

対策スタートのタイミング

公務員試験の受験は大学１年生の頃からぼんやりと考えていました。しかし、なんの情報もないのに大丈夫だろうと油断していたところ、大学２年の終わり頃に興味本位で参加した伊藤塾の説明会で、自分が情報や勉強の面でかなり危ういと認識しました。

他の指導校をあまり比較することはできなかったですが、スタッフが親身に話してくれたり、試験対策だけではなく官庁訪問までサポートしてくれる点から、伊藤塾を信頼して入塾しました。

伊藤塾のここが良かった！

試験対策に関して全般的に伊藤塾にして良かったと思います。教養科目や専門科目の講義は短時間で効率的に点数を取ることができるように解説してくれ、また受験する上でどの科目を重点的に勉強するかなどをスタッフや合格者との面談で話し合うことができたことが、安心にもつながりとてもよかったです。

面接対策も細かく分析してくれ、客観的に自分を見てもらう機会があったのはとても役立ちました。官庁訪問に際しても省庁ごとの特色などの情報を入手できました。

私がとった勉強方法

◇専門試験＜択一式・多肢選択式＞について

憲法は伊藤塾の講義で対策しました。

国際関係や政治学などの行政系科目は伊藤塾のテキストで知識を確実にし、『過去問500』を解いて新たな知識はテキストに書き込んでそれを繰り返しました。

選択するつもりではなかった行政法を選択しないのはもったいないとアドバイスを受けて学習したところ、行政法で得点を稼ぐことができました。

◇専門試験＜記述式＞について

同じく政治・国際区分を受験する学生とのグループを作ってもらい、そこで互いの答案を見せ合いました。それ以外で答案を作成することはなく、過去問の論点を自分で考え、必要な知識をテキストや専門書を参考にワードに書き込んでいきました。書き込んだものを基に、答案構成や字数などを考えました。

◇基礎能力試験(多肢選択式)・教養試験（択一式）について

毎日必ず数的や判断の問題に触れるようにしました。

理系科目については高校時代に基礎までしか勉強しておらず、苦手だったため、伊藤塾の講義がとても役立ちました。勉強しようと思っても、どこから手を付けていいか分からなかったですが、講義で頻出かつ最低限必要な知識を教えてもらい、苦手意識を克服することができました。得意だった日本史などの科目は試験前に高校で使用した教科書を一読して過去問を解いて対策しました。

◇総合論文試験、一般論文試験、教養論文試験などの記述式について

教養区分では定期的な公務員ゼミを受けて、答案を作成して勉強しました。

政治・国際区分では、伊藤塾で配信される講義を受け、もらったテキストの答案例を基に自分の考えをまとめました。答案作成は一度もしていませんでしたが、教養区分の際の答案作成能力が残っていたと思います。こちらの論文では自分の考えよりも答案の構成について事前に考えて挑みました。

◇企画提案試験・政策課題討議・面接・集団討論などの人物試験について

模擬面接とES添削を活用しました。

模擬面接ではただ面接をするだけではなく、足りない部分についてのアドバイスをしてもらい、また疑問点についても答えてもらい、面接に対しての不安がなくなりました。

◇官庁訪問について

外務省と出入国在管理庁を訪問しましたが、基本的に対策は同じことをしました。外交青書や入管白書を読んで自分なりの考えを作って、それが客観的に見て論理的か注意しました。他者にその考えを述べる機会がなくて実際にどう映っているのかが分からなかったので、伊藤塾の面接などを活用すればよかったと後悔しています。

普段の生活と試験対策の両立について

私は、部活と勉強の両立に苦労しました。

特に伊藤塾のゼミや省庁の業務説明会が部活と重なることが多かったです。部活と勉強以外の時間をできるだけ減らすことになりましたが、勉強を始める前から部活との兼ね合いに苦労することは覚悟していたので、すんなり自分でそれを受け入れることができたのかなと思います。それでも勉強が精神的に苦しくなった場合には、勉強をしない日を設けて友人と外食するなどしました。

モチベーションの維持の図り方

モチベーションの維持のために合格後の姿をイメージして勉強していました。また、勉強でつまずいたときには今までやってきた問題で絶対にできる問題を解き正解することで、これまでやってきたことが無駄にはなっていないことを確認して自信が持てるようにしました。

また、気分転換のためには思い切って何もしない日を設けました。その日に好きなことをしたり、友人と遊びに行くことで勉強に対する不安などを解消しました。

最後に

国や国民のために全力を尽くし、批判されても柔軟に対応しつつ信念を曲げることがないように努めていきたいです。試験の合格も志望しているところに採用されるか否かも、縁があるかどうかに左右されるところが大きいと思います。

できることを尽くした末に失敗してもそれは必ず糧になっているはずなので、縁があった場所で共に頑張っていきましょう。佐藤講師をはじめ伊藤塾の皆さんには非常にお世話になりました。教えていただいたことを忘れずに頑張ります。