講師が親身に私の将来を応援。教えていただいたことは身の糧に。

公務員を目指したきっかけ

大学院進学が白紙となった後、司法試験入門講座を受講していれば伊藤塾の公務員講座を受けられることを知り、将来は法律を用いる職に就きたいという思いを保持したまま受講を始めました。

対策スタートのタイミング

大学2年の夏に司法試験入門講座の受講を始めました。学部での勉強がより深く理解できるようになったと思います。3年生ではより発展的な法律を勉強したり、時事ネタに反応できるようになったりしました。

伊藤塾のここが良かった！

講師の先生方が親身に私の将来を応援してくれたと思います。添削や模擬面接の際に関わる先生方も不安を刺激しないよう工夫してくれました。

また、問題集を「これ完」だけにとどめることができたこともよかったです。心理的に他の教材に手を出したくなる時期が私にもありましたが、講師が講義の中で「これ完」の使い方について何度も確認をしてくれたことで、それを堪えることができました。

私がとった勉強方法

◇専門試験＜択一式・多肢選択式＞について

憲法/民法/行政法/政治学/行政学/社会学/国際関係を勉強しました。

憲法・民法・刑法・行政法は司法試験の勉強でやっていたので、法律科目については「これ完」をとにかく繰り返す・手元の六法にチェックの印を入れる・たまに基本書やテキストを読み返す、というように対策しました。

それ以外の学系の科目（政治学・行政学・社会学・国際関係）については、講義と並行して「これ完」を1周、忘れた頃（冬）に１周、直前期に１周という流れで知識を固めていきました。これは、月に一度、講師カウンセリングを予約して、そこで学習ペースを確認してもらいながら進めました。講義を一度聴いて、問題集を解く。忘れた頃に2度目を聴いて、問題集を3周くらい回しました。直前期には試験直前に不安なところをすぐ見返すことができるよう学系科目の知識整理メモを作っていました。また、過去問に目を通して、友達と本番の科目選択はどうしようか（行政学の試験委員が変わって難易度が上がっているから避けたほうがいいかも…といった感じ）と相談していました。

日常生活においては、習った知識と今の社会がどう繋がっているのかを調べる癖をつけていました。講義で気になった論点・分野に関するやさしめの新書を読んだり、関連するニュースをチェックしたりしていました。

◇専門試験＜記述式＞について　

法学部の試験でいう一行問題に類似しているので、司法試験の勉強や「これ完」と合わせるとそこまで力を入れる必要はないなと考えていました。直前期の4月に、市販されている『憲法記述対策』という本を購入し、過去に出題されたことのあるテーマをすべてチェックしました。1か月～2か月かけて書かなくてはならないキーワードや条文、元ネタ判例を覚えました。また、普段使っている「これ完」の問題文や解説文を参照して、使えそうな文章を暗記していました。

◇基礎能力試験(多肢選択式)・教養試験（択一式）について

数的処理：8月から週6～2ペースで、講義を聴いて、「これ完」の基礎力養成編と本編を１周〜２周しました。簡単なひねりのない問題は解ける（少しひねられるとキツい）くらいに解けるようになりました。

文章理解：特別な対策はしませんでした。4月に過去問に目を通したくらい。

社会科学：「これ完」を2周ほどしました。専門科目の国際関係や政治学の基礎の基礎（中学や高校で習うべき内容）の抜け落ちがわかったら、その点をやさしめの新書や高校の教科書を参照して補強しました。時事は、ニュースを毎日チェックしたり、速攻の時事を読んだりです。

人文科学：冬くらいにセンター試験で用いた世界史と思想を高校生向けの参考書を読み返して思い出す作業をしました。4月くらいに日本史が室町時代から第二次世界大戦の範囲が頻出というのを知って、その流れだけでもやろうと思い、やさしめの日本史に関する新書を一冊読みました。

自然科学：特別な対策はしませんでした。

◇総合論文試験、一般論文試験、教養論文試験などの記述式について

ゼミの一般論文対策と、一般論文講座の受講で対策しました。

◇企画提案試験・政策課題討議・面接・集団討論などの人物試験について

直前期に、面接対策のために模擬面接を受験先につき1～2回受けました。面接カードは一次試験が終わった後で書きはじめてしまったために、試験結果がわからないにもかかわらず先のことを考えるという苦しい事態を招いてしまいました。

普段の生活と試験対策の両立について

3年・春：学校に夢中で、ゼミ活動やバイトに精を出していました。

3年・夏：8月から本腰を入れて受講し始めました。夏休みは、講義とアルバイトとインターンをして過ごしました。インターンは、オンラインの1day〜2dayのものに5社ほど参加して、民間企業がどういうものなのか理解を深めました。

3年・秋：学校に夢中で、ゼミ活動・あるバイトをメインとしつつ、気になる省庁の説明会に参加して試験勉強のモチベーションを上げていました。週3ペースで1日2〜3時間を勉強に使う生活でした。

3年・冬：新しいアルバイト（1時間だけの空きコマに入れる学内バイト）を始めたり、留学生と日本のことについて勉強するボランティアに参加したり、ゼミの居心地が良くないので他のゼミに聴講しに行ったり、日中はほとんど学校に費やす生活を送っていました。他方、夜の4時間は講義や「これ完」に使いました。また、早起きができた日は朝の2時間くらいを数的処理や一般論文に使いました。
この冬から始めた学内バイトは、よくガクチカで使いました。また、大学の先輩と仲良くなったことから、読書するようになりました。

4年・春：毎日、6時間ほど勉強に使っていました。自炊や外食、お友達とのおしゃべりをして精神を保ちました。

モチベーションの維持の図り方

自分はあんまり頭良くないなあ…と感じることが本当に多かったです。でも、試験日は動いてくれないので、忘れることはもうしょうがないと思って諦めました。忘却対策として、忘れるならもう一回講義見返してしまおうと、使う科目の講義を倍速で復習したり、知識を得ることをもっと楽しいものにしようと関連書籍（主に新書、漫画）を読んだり本屋をうろついたりして、これとこれがどう繋がっているんだろう…という感じで思索を深めました。また、「これ完」2周目で間違えたところはテキストに帰る癖をつけたりして、確実な知識を確実に得られるように調べていました。

ただ、そんな毎日ガリガリ勉強してもなあ…と思うところが大きかったので、多くても週５で勉強して、好きなこと（遊びに行ったり、買い物したり、料理したり）を蔑ろにしないようにしていました。

最後に

試験前に目指していたところは一次試験で落ちて、アルバイトに行ったことのある国税専門官には受かりました。縁というものがあるのかなあと不思議に思いますが、なりたかった国家公務員になれるし法律も使えるしで、とても満足しています。これまでの自分は少し力みすぎていたというか、強迫観念で行動に駆られていたところが多かったなと、終わってから反省をしています。

公務員になったら、週５・9時～5時で人と関わることになります。これまで関わりたくなかった・関わってこなかった属性の方とも話をする機会があると思います。国税専門官の仕事で一番しんどいのは徴税業務だと思いますが、払ってくれない相手とお話をする際に「払わない＝ダメ」という厳しい価値観を持ちつつ、業務時間が終わったら「まあ払いたくない気持ちもあるよな〜」といった感じで緊張を緩めることのできる公務員になりたいと思います。

頑張っていただいた内定ですしできたらやめたくないですが、仕事命で身を削るようなことだけはしたくないので、業務時間という区切りを持ってオン・オフをつける習慣を理想としています。

佐藤講師、北村講師、他に関わって下さった講師の皆様、教えてもらったことは身の糧になりそうです。本当にありがとうござました。